【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=14cm,AD=8cm,動點P沿AB邊從點A開始,向點B1cm/s的速度運動;動點Q從點D開始沿DA→AB邊,向點B2cm/s的速度運動.P,Q同時開始運動,當(dāng)點Q到達B點時,點P和點Q同時停止運動,用t(s)表示運動的時間.

(1)當(dāng)點QDA邊上運動時,t為何值,使AQ=AP?

(2)當(dāng)t為何值時,AQ+AP等于長方形ABCD周長的?

(3)當(dāng)t為何值時,點Q能追上點P?

【答案】(1)t為時,AQ=AP.(2)當(dāng)t為時,AQ+AP等于長方形ABCD周長的(3)當(dāng)t為8時,點Q能追上點P.

【解析】

(1)找出點QDA邊上運動且運動時間為ts時,AQ、AP的值,令其相等,即可求出t值;(2)分點QDA邊上運動時(0≤t≤4)、點QAB邊上運動時(4≤t≤11)兩種情況找出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(3)點Q追上點P時點QAB上運動,令AQ=AP,即可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

(1)當(dāng)點Q在DA邊上運動,運動時間為ts時,AQ=(8﹣2t)cm,AP=tcm,

根據(jù)題意得:8﹣2t=t,

解得:t=

答:t為時,AQ=AP.

(2)當(dāng)點Q在DA邊上運動時(0≤t≤4),此時AQ=(8﹣2t)cm,AP=t,

根據(jù)題意得:8﹣2t+t=2×(14+8)×

解得:t=;

當(dāng)點Q在AB邊上運動時(4≤t≤11),此時AQ=(2t﹣8)cm,AP=t,

根據(jù)題意得:2t﹣8+t=2×(14+8)×

解得:t=

綜上所述:當(dāng)t為時,AQ+AP等于長方形ABCD周長的

(3)根據(jù)題意得:2t﹣8=t,

解得:t=8.

答:當(dāng)t為8時,點Q能追上點P.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中:

3x=﹣4系數(shù)化為1x=﹣

52x移項得x52;

去分母得22x1)=1+3x3);

22x1)﹣3x3)=1去括號得4x23x91

其中正確的個數(shù)有(  )

A. 0 B. 1 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EAC上一點,連接EB,過點AAMBE,垂足為MAMBD相交于F.

(1)直接寫出線段OEOF的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖2,若點EAC的延長線上,過點AAMBE ,AMDB的延長線于點F,其他條件不變.問(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,說明理由;

(3)如圖3,當(dāng)BC=CE時,求∠EAF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東15°,射線OB的方向是北偏西40°,AOB=AOC,射線ODOB的反向延長線

1)射線OC的方向是___________________

2)求COD的度數(shù);

3)若射線OE平分COD,求AOE的度數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從﹣2,﹣1,0,1,2這5個數(shù)中,隨機抽取一個數(shù)記為a,則使關(guān)于x的不等式組 有解,且使關(guān)于x的一元一次方程 +1= 的解為負(fù)數(shù)的概率為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對他所教的八年(1)班和八年(2)班進行了檢測。如圖所示表示從兩班隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況:

(1)利用圖中提供的信息,補全下表:

班級

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

八年(1)班

24

24

八年(2)班

24

(2)你認(rèn)為那個班的學(xué)生糾錯的得分情況比較整齊一些,通過計算說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABC,BCD的平分線分別交AD于點E,F,BE,CF相交于點G

(1)求證:BECF;

(2)若AB=a,CF=b,寫出求BE的長的思路

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABC,BCD的平分線分別交AD于點EF,BE,CF相交于點G

(1)求證:BECF;

(2)若AB=a,CF=b,寫出求BE的長的思路

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的數(shù)陣是由77個偶數(shù)排成:

(1)如圖中任意作一個平行四邊形框,設(shè)左上角的數(shù)為x,那么其他3個數(shù)從小到大可分別表示為   

(2)小紅說這4個數(shù)的和是292,能求出這4個數(shù)嗎?若存在,請求出這4個數(shù).不存在說明理由.

(3)小明說4個數(shù)的和是420,存在這樣的數(shù)嗎?若存在,請求出這4個數(shù),不存在說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案