【題目】對(duì)于正整數(shù)a,我們規(guī)定:若a為奇數(shù),則fa)=3a+1;若a為偶數(shù),則fa)=.例如f15)=3×15+146,f8)=4,若a116,a2fa1),a3fa2),a4fa3),,依此規(guī)律進(jìn)行下去,得到一列數(shù)a1,a2,a3,a4,,an,n為正整數(shù)),則a1+a2+a3+…+a2018_____

【答案】4728

【解析】

按照規(guī)定:若為奇數(shù),則;若為偶數(shù),則fa)=,直接運(yùn)算得出前面幾個(gè)數(shù),進(jìn)一步找出規(guī)律解決問(wèn)題.

由題意a116a28,a34a42,a51a64,a72,a81

a3開(kāi)始,出現(xiàn)循環(huán):4,21,

∵(20182)÷3672,

a20181,

a1+a2+a3++a201816+8+672×74728

故答案為:4728

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.我市某區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)法、武術(shù)、黃梅戲進(jìn)校園”活動(dòng)。今年3月份,該區(qū)某校舉行了“黃梅戲”演唱比賽,比賽成績(jī)?cè)u(píng)定為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí),該校部分學(xué)生參加了學(xué)校的比賽,并將比賽結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題.

(1)求該校參加本次“黃梅戲”演唱比賽的學(xué)生人數(shù);

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖B等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

(3)已知A等級(jí)的4名學(xué)生中有1名男生,3名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學(xué)生作為全校訓(xùn)練的示范者,請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出恰好選1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線過(guò)點(diǎn),.

1)求直線的解析式;

2)若直線軸交于點(diǎn),且與直線交于點(diǎn).

①求的面積;

②在直線上是否存在點(diǎn),使的面積是面積的2倍,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件.已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品需用甲種原料9千克、乙種原料3千克,可獲利潤(rùn)700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需用甲種原料4千克、乙種原料10千克,可獲利潤(rùn)1200元。設(shè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)為x, A、B兩種產(chǎn)品所獲總利潤(rùn)為y (元)

(1)試寫(xiě)出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求出自變量x的取值范圍;

(3)利用函數(shù)的性質(zhì)說(shuō)明哪種生產(chǎn)方案獲總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

對(duì)于任意一個(gè)三位數(shù)正整數(shù)n,如果n的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個(gè)數(shù)為陌生數(shù),將一個(gè)陌生數(shù)的三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字交換順序,可以得到5個(gè)不同的新陌生數(shù),把這6個(gè)陌生數(shù)的和與111的商記為M(n).例如n=123,可以得到132.213.231.312.3215個(gè)新的陌生數(shù),這6個(gè)陌生數(shù)的和為123132213231312321=1332,因?yàn)?/span>,所以M(123)=12.

(1)計(jì)算:M(125)M(361)的值;

(2)設(shè)st都是陌生數(shù),其中42分別是s的十位和個(gè)位上的數(shù)字,25分別是t的百位和個(gè)位上的數(shù)字,且t的十位上的數(shù)字比s的百位上的數(shù)字小2;規(guī)定:.,則k的值是多少?

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【題目】為了了解某校學(xué)生對(duì)以下四個(gè)電視節(jié)目:最強(qiáng)大腦、中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)、朗讀者、出彩中國(guó)人的喜愛(ài)情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛(ài)的節(jié)目,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:

本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______;

在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所占圓心角的度數(shù)為______;

請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

若該校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校最喜愛(ài)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】七年級(jí)一班某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)?/span>80分,數(shù)學(xué)老師以優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),記作0,把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為+10,–15,0,+20,–2.問(wèn)這五位同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別是多少分??jī)?yōu)秀率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,BAC90°,ACAB,點(diǎn)D為直線BC上的一動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作ADE(頂點(diǎn)AD、E按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校?/span>,DAE90°,ADAE,連接CE.

如圖1,若點(diǎn)DBC邊上(點(diǎn)DB、C不重合),BCE的度數(shù).

如圖2,若點(diǎn)DCB的延長(zhǎng)線上,若DB5,BC7,ADE的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)舉行中國(guó)夢(mèng)校園好聲音歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

1)根據(jù)圖示填寫(xiě)下表;

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

高中部

85

100

2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;

3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

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