下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)全等三角形的周長相等;(2)全等三角形的面積相等;(3)等腰三角形的角平分線、高、中線互相重合;(4)若兩個(gè)等邊三角形的邊長相等,則這兩個(gè)等邊三角形全等;(5)如果一個(gè)三角形中有一個(gè)角是30°,那么它所對(duì)的邊等于最長邊的一半.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn):全等圖形,等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形
專題:
分析:根據(jù)全等三角形的性質(zhì)判斷(1)(2);根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)判斷(3);根據(jù)SSS判斷(4);根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)判斷(5).
解答: 解:(1)全等三角形的周長相等,原說法正確;
(2)全等三角形的面積相等,原說法正確;
(3)等腰三角形頂角的角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合,原說法錯(cuò)誤;
(4)若兩個(gè)等邊三角形的邊長相等,則這兩個(gè)等邊三角形全等,原說法正確;
(5)如果一個(gè)直角三角形中有一個(gè)角是30°,那么它所對(duì)的邊等于最長邊的一半,原說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定,含30度角的直角三角形的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b分別表示6-
5
的整數(shù)部分和小數(shù)部分,求2ab-5b的值.

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如圖,在頂角為30°的等腰△ABC中,AB=AC,若過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D.根據(jù)圖形計(jì)算tan∠BCD=
 

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利用整式的乘法公式計(jì)算:9992

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甲、乙、丙三個(gè)旅游團(tuán)的游客人數(shù)都相等,且每個(gè)團(tuán)游客的平均年齡都是35歲,這三個(gè)團(tuán)游客年齡的方差分別是S2=1.44,S2=18.8,S2=25,導(dǎo)游小方最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì),若在這三個(gè)團(tuán)中選擇一個(gè),則他應(yīng)選( 。
A、甲隊(duì)B、乙隊(duì)
C、丙隊(duì)D、哪一個(gè)都可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,P是∠ABC的平分線BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,線段BP的垂直平分線交BC于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)Q.若BQ=3,求PE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列個(gè)組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是( 。
A、0.3,0.4,0.5
B、32,42,52
C、6,8,10
D、9,40,41

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4-(a+
1
a
)2
-
4+(a-
1
a
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中∠A=65°,∠B=40°,則∠ACD=
 

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