14.已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖,則一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)與反比例函數(shù)y=$\frac{c}{x}$在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)二次函數(shù)圖象可知“a>0,b<0,c<0”,由此即可判定出一次函數(shù)、反比例函數(shù)圖象所在的象限,結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)即可得出結(jié)論.

解答 解:∵拋物線開(kāi)口向上,
∴a>0;
∵拋物線對(duì)稱(chēng)軸大于0,即-$\frac{2a}$>0,
∴ab<0,
∴b<0;
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在負(fù)半軸,
∴c<0.
當(dāng)a>0,b<0時(shí),一次函數(shù)y=ax+b的圖象過(guò)第一、三、四象限;
當(dāng)c<0時(shí),反比例函數(shù)圖象在第二、四象限.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的圖象、一次函數(shù)的圖象以及反比例函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是找出“a>0,b<0,c<0”.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)二次函數(shù)圖象得出系數(shù)a、b、c的符號(hào)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知菱形ABCD中,對(duì)角線AC=16,BD=12,則此菱形的高等于$\frac{48}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,點(diǎn)P(x,y1)與Q(x,y2)分別是兩個(gè)函數(shù)圖象C1與C2上的任一點(diǎn),當(dāng)a≤x≤b時(shí),有-1≤y1-y2≤1成立,則稱(chēng)這兩個(gè)函數(shù)在a≤x≤b上是“相鄰函數(shù)”.否則稱(chēng)它們?cè)赼≤x≤b上是“非相鄰函數(shù)”.例如,點(diǎn)P(x,y1)與Q(x,y2)分別是兩個(gè)函數(shù)y=3x+1與y=2x-1圖象上的任一點(diǎn),當(dāng)-3≤x≤-1時(shí),y1-y2=(3x+1)-(2x-1)=x+2,通過(guò)構(gòu)造函數(shù)y=x+2并研究它在-3≤x≤-1上的性質(zhì),得到該函數(shù)值的范圍是-1≤y≤1,所以-1≤y1-y2≤1,因此這兩個(gè)函數(shù)在-3≤x≤-1上是“相鄰函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)y=3x+2與y=2x+1在-2≤x≤0上是否為“相鄰函數(shù)”,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)y=x2-x與y=x-a在0≤x≤2上是“相鄰函數(shù)”,求a的取值范圍;
(3)若函數(shù)y=$\frac{a}{x}$與y=-2x+4在1≤x≤2上是“相鄰函數(shù)”,直接寫(xiě)出a的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),連結(jié)AE,以AE為直徑作⊙O,交正方形的對(duì)角線BD于點(diǎn)F,連結(jié)AF,EF,以點(diǎn)D為垂足,作BD的垂線,交⊙O于點(diǎn)G,連結(jié)GA,GE.
[發(fā)現(xiàn)]
(1 )在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,找段AF=EF(填“>”、“=”或“<”)
(2)求證:四邊形AGEF是正方形;
[探究](3)當(dāng)點(diǎn)E在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),探索BF、FD、AE之間滿足的等量關(guān)系,開(kāi)加以證明;當(dāng)點(diǎn)E在線段CD的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)時(shí),上述等量關(guān)系是否成立?(答“成立”或“不成立”)
[拓展]
(4)如圖2,矩形MNST中,MN=6,MT=8,點(diǎn)Q從點(diǎn)S出發(fā),沿射線SN運(yùn)動(dòng),連結(jié)MQ,以MQ為直徑作⊙K,交射線TN于點(diǎn)P,以MP,QP為鄰邊作⊙K的內(nèi)接矩形MHQP.當(dāng)⊙K與射線TN相切時(shí),點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)矩形MHQP的面積為S,MP=m.
①求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最值;
②直接寫(xiě)出點(diǎn)H移動(dòng)路線的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,海中一小島有一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)A,某天上午觀測(cè)到某漁船在觀測(cè)點(diǎn)A的西南方向上的B處跟蹤魚(yú)群由南向北勻速航行.B處距離觀測(cè)點(diǎn)30$\sqrt{6}$海里,若該漁船的速度為每小時(shí)30海里,問(wèn)該漁船多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)觀測(cè)點(diǎn)A的北偏西60°方向上的C處?(計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.據(jù)大連市公安局統(tǒng)計(jì),2016年全市約有410000人換二代居民身份證,將410000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A.0.41×104B.41×104C.4.1×106D.4.1×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,點(diǎn)A是雙曲線y=$\frac{8}{x}$(x>0)上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)A作AB∥x軸,AC∥y軸,分別交雙曲線y=$\frac{2}{x}$(x>0)于點(diǎn)B、C,連接BC,設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為a.
(1)請(qǐng)用含a的代數(shù)式分別表示A、B、C坐標(biāo)(直接寫(xiě)出);
(2)隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),△ABC的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出△ABC的面積;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在直線y=2x上是否存在點(diǎn)D,使得點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出相應(yīng)的點(diǎn)A坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為5cm,cosB=0.6,則對(duì)角線AC的長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.大商超市為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng).如圖,活動(dòng)規(guī)則:顧客單票(每次)購(gòu)物滿100元,就能獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),且百分之百中獎(jiǎng).顧客同時(shí)擲分別標(biāo)有數(shù)字1至6的兩個(gè)骰子,數(shù)字朝上的點(diǎn)數(shù)之和是幾,就能獲得相應(yīng)數(shù)字格子中的物品.
(1)現(xiàn)在輪到一位顧客抽獎(jiǎng),通過(guò)列表或樹(shù)狀圖可知,共有36種等可能的結(jié)果;而點(diǎn)數(shù)之和為9的有4種,分別是(3,6),(6,3),(4,5),(5,4),因此顧客得到洗發(fā)水的概率為$\frac{1}{9}$.
(2)有人說(shuō)超市有欺騙行為,數(shù)字1對(duì)應(yīng)的格子沒(méi)有獎(jiǎng)品,因此不能說(shuō)百分之百中獎(jiǎng),這種說(shuō)法正確嗎?為什么?

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