(10分) 如圖所示,是直角三角形,,以為直徑的⊙O于點,點邊的中點,連結(jié)

(1)求證:與⊙O相切;

(2)若⊙O的半徑為,求

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、在正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xoy.△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(biāo)是(4,4 ),請解答下列問題:
(1)將△ABC向下平移5個單位長度,畫出平移后的A1B1C1,并寫出點A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的的△A3B3C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy中,A,B是x軸上兩點,以AB為直徑的圓交y軸于點C,設(shè)過A、B、C三點的拋物線關(guān)系為精英家教網(wǎng)y=x2-mx+n,若方程x2-mx+n=0兩根倒數(shù)和為-2.
(1)求n的值;
(2)求此拋物線的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南岸區(qū)一模)如圖,△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連接DH與BE相交于點G.以點H為原點,BC所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)一條拋物線經(jīng)過D、B、C三點,求這條拋物線的解析式;
(2)猜想:線段BG與CE之間存在數(shù)量關(guān)系BG=
2
CE嗎?若存在,請證明;若不存在,請說明理由;
(3)將△DHC進行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折(無任何限制),使它與△BDH拼成特殊四邊形(面積不變).則(1)中拋物線上是否存在點P,使它成為所拼特殊四邊形異于B、H、D三點的頂點?若存在,請求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖州)如圖,在10×10的網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點.若拋物線經(jīng)過圖中的三個格點,則以這三個格點為頂點的三角形稱為拋物線的“內(nèi)接格點三角形”.以O(shè)為坐標(biāo)原點建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,若拋物線與網(wǎng)格對角線OB的兩個交點之間的距離為3
2
,且這兩個交點與拋物線的頂點是拋物線的內(nèi)接格點三角形的三個頂點,則滿足上述條件且對稱軸平行于y軸的拋物線條數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材 同步練 數(shù)學(xué) 七年級下冊 配人教版 題型:044

如圖所示的是直角坐標(biāo)系中的一網(wǎng)格圖.現(xiàn)將網(wǎng)格圖上的35個整點(坐標(biāo)都是整數(shù)的點)按某種順序編號排列.

方案一:從(6,0)點開始,按圖甲的順序進行

方案二:從(0,0)點開始,按圖乙的順序進行

方案三:從(6,0)點開始,按圖丙的順序進行

請你分別寫出這三種方案中最后一點的坐標(biāo).

  

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