若點(diǎn)(3,4)是反比例函數(shù)y=
m
x
圖象上的一點(diǎn),則此圖象一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 。
A、(2,-6)
B、(2,6)
C、(4,-3)
D、(3,-4)
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:找到與所給點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積相等的點(diǎn)即可.
解答:解:∵點(diǎn)(3,4)是反比例函數(shù)y=
m
x
圖象上的一點(diǎn),
∴m=xy=3×4=12,即m=12.
只需把各點(diǎn)橫縱坐標(biāo)相乘,結(jié)果為12的點(diǎn)在函數(shù)圖象上,
四個(gè)選項(xiàng)中只有B符合.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,所有在反比例函數(shù)上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積應(yīng)等于比例系數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=6,AD=5,∠B=60°.則梯形ABCD的周長(zhǎng)為( 。
A、22B、24C、28D、30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種植物的主干長(zhǎng)出若干個(gè)數(shù)目的枝干,每個(gè)枝干又長(zhǎng)出同樣數(shù)目的小分枝,主干、枝干和小分枝的總數(shù)是
111,則每個(gè)枝干長(zhǎng)出的小分枝的數(shù)目是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8月25日,浙江省臺(tái)州市發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作的通知》,明確提出樓市限購(gòu)措施,成了二三線城市限購(gòu)“首令”,該限購(gòu)令將于9月1日起實(shí)施.臺(tái)州某樓盤準(zhǔn)備以每平方米10000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于“限購(gòu)令”出臺(tái)后,購(gòu)房者持幣觀望.為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商對(duì)價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào)后,決定以每平方米8100元的均價(jià)開(kāi)盤銷售.設(shè)兩次降價(jià)的降價(jià)率都是a,根據(jù)題意,下列方程正確的是( 。
A、1000(1-a2)=8100
B、8100(1-a2)=10000
C、10000(1-a)2=8100
D、10000(1+a)2=8100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x2-2x+6=0的根的情況為( 。
A、有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2-x
是二次根式,則x的取值范圍是( 。
A、x>2B、x≥2
C、x<2D、x≤2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是(-1,2),且過(guò)點(diǎn)(0,
3
2
).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)判斷點(diǎn)(2,-
5
2
)是否在該二次函數(shù)圖象上;并指出當(dāng)x取何值時(shí),y<0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB,反向延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使AC=
1
2
AB
.若點(diǎn)D是BC中點(diǎn),CD=6cm,求AB、AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AC∥BD,OA=OC,則下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、∠B=∠D
B、∠A=∠B
C、AD=BC
D、OA=OB

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同步練習(xí)冊(cè)答案