【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-10,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)P點(diǎn)到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,則t的值為_______.

【答案】4

【解析】

分別根據(jù)①當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P同側(cè)時(shí);②當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P異側(cè)時(shí),進(jìn)行解答即可.

設(shè)運(yùn)動(dòng)t分鐘時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)M,點(diǎn)N的距離相等,即PM=PN

點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)是-t,點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)是-1-2t,點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)是3-3t

①當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P同側(cè)時(shí),點(diǎn)M和點(diǎn)N重合,

所以-1-2t=3-3t,解得t=4,符合題意.

②當(dāng)點(diǎn)M和點(diǎn)N在點(diǎn)P異側(cè)時(shí),點(diǎn)M位于點(diǎn)P的左側(cè),點(diǎn)N位于點(diǎn)P的右側(cè)(因?yàn)槿齻(gè)點(diǎn)都向左運(yùn)動(dòng),出發(fā)時(shí)點(diǎn)M在點(diǎn)P左側(cè),且點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的速度大于點(diǎn)P的速度,所以點(diǎn)M永遠(yuǎn)位于點(diǎn)P的左側(cè)),

PM=-t--1-2t=t+1PN=3-3t--t=3-2t

所以t+1=3-2t,解得t=,符合題意.

綜上所述,t的值為4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地2016年為做好精準(zhǔn)扶貧,投入資金1280萬(wàn)元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2018年在2016年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬(wàn)元.

1)從2016年到2018年,該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少?

2)在2018年異地安置的具體實(shí)施中,該地計(jì)劃投入資金不低于500萬(wàn)元用于優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì),規(guī)定前800戶(含第800戶)每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)10元,800戶以后每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)5元,按租房400天計(jì)算,求2018年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲正在閱讀《三國(guó)演義》,每天所讀頁(yè)數(shù)相同,當(dāng)他讀完第84頁(yè)時(shí),乙從頭開(kāi)始閱讀同一本書(shū)籍,每天所讀頁(yè)數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國(guó)演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁(yè)數(shù)之和為424,此時(shí)甲比乙多讀了24頁(yè);(注:已讀頁(yè)數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的84頁(yè))

同讀天數(shù)

1

2

3

4

5

已讀頁(yè)數(shù)之和

152

220

a

b

424

已讀頁(yè)數(shù)之差

72

60

48

36

24

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中ab的值;

2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書(shū)多少頁(yè)?

3)若這本書(shū)共有520頁(yè),從第6天起,甲每天比原來(lái)多讀n頁(yè),乙每天所讀頁(yè)數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁(yè)數(shù)相同,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A,BC三點(diǎn)共線,線段AB10cmBC16cm,點(diǎn)E,F分別是線段AB,BC的中點(diǎn),則線段EF的長(zhǎng)為(

A.13cm3cmB.13cmC.3cmD.13cm18cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸的原點(diǎn)為0,點(diǎn)A、B、C是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)位1,AB=6,BC=2,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、C出發(fā),分別以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位和每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0)

(1)求點(diǎn)A、C分別對(duì)應(yīng)的數(shù);

(2)經(jīng)過(guò)t秒后,求點(diǎn)P、Q分別對(duì)應(yīng)的數(shù)(用含t的式子表示)

(3)試問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí),OP=OQ?

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【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級(jí)技工去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有50m2墻面未來(lái)得及粉刷;同樣時(shí)間內(nèi)5名二級(jí)技工粉刷了10個(gè)房間之外,還多粉刷了另外的40m2墻面.每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷12m2墻面,求一個(gè)一級(jí)技工和一個(gè)二級(jí)技工每天粉刷的墻面各是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小美周末來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲.游戲設(shè)計(jì)者提供了一只兔子和一個(gè)有A、B、C、D、E五個(gè)出入口的兔籠,而且籠內(nèi)的兔子從每個(gè)出入口走出兔籠的機(jī)會(huì)是均等的.規(guī)定:

玩家只能將小兔從A、B兩個(gè)出入口放入;

如果小兔進(jìn)入籠子后選擇從開(kāi)始進(jìn)入的出入口離開(kāi),則可獲得一只價(jià)值5元小兔玩具,否則應(yīng)付費(fèi)3元.

(1)問(wèn)小美得到小兔玩具的機(jī)會(huì)有多大?

(2)假設(shè)有100人次玩此游戲,估計(jì)游戲設(shè)計(jì)者可賺多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為R的⊙O中,度數(shù)分別為36°108°,弦CD與弦AB長(zhǎng)度的差為(用含有R的代數(shù)式表示).

A. R B. C. 2R D. 3R

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,邊上的一點(diǎn),的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線交的延長(zhǎng)線于,且,連結(jié)

1)求證:的中點(diǎn);

2)如果,試猜測(cè)四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

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