解下列方程：
3-2x
x2-x
-
x
1-x
=1．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：3-2x+x2=x2-x，
移項(xiàng)合并得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程（m-2）x|m|-2+3=0是一元一次方程，則m的值是（　�。�
A、±3B、3C、-3D、都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB=AC，EA=ED，∠BAD=20°，∠EDC=10°，則∠B的度數(shù)為（　�。�
A、45°B、55°
C、50°D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求方程
1
x
+
1
y
=
1
5
的正整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB邊上的高，在BE的延長(zhǎng)線上取BM=AC，
在CF的延長(zhǎng)線上取CN=AB，求證：AM=AN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c是△ABC的三邊長(zhǎng)，關(guān)于x的方程（b+c）x2+2ax+（c-b）=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且a、b是方程x2-12x+6=0的兩個(gè)根，求△ABC中最長(zhǎng)邊上的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出如下兩個(gè)方程，方程①：ax2-x-1=0，方程②：a（ax2-1）2-x-1=0，如果方程①和②的實(shí)數(shù)根相同，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知斜邊為5的直角三角形的兩條直角邊a、b的長(zhǎng)是方程x2-（2m-1）x+4（m-1）=0的兩個(gè)根，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙二人在討論代數(shù)式2x2-6x+7時(shí)，甲說(shuō)：無(wú)論x取何值，這個(gè)代數(shù)式的值總不會(huì)超過(guò)某一個(gè)常數(shù)A．乙說(shuō)：無(wú)論x為何值，這個(gè)代數(shù)式的值不會(huì)小于某一常數(shù)B．你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)？并說(shuō)明理由，求出相應(yīng)的常數(shù)值．

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