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如圖,AB=AC,EA=ED,∠BAD=20°,∠EDC=10°,則∠B的度數為( 。
A、45°B、55°
C、50°D、不能確定
考點:等腰三角形的性質
專題:
分析:先根據三角形外角性質,用∠C表示出∠AED,再根據等邊對等角和三角形內角和定理,列出等式即可求出∠C的度數,再根據等邊對等角即可得到∠B的度數.
解答:解:設∠C=x,
∵AB=AC
∴∠B=∠C=x
∴∠AED=x+10°
∵EA=ED,
∴∠DAE=∠EDA=85°-
1
2
x,
根據三角形的內角和定理,得x+x+(20°+85°-
1
2
x)=180°
解得x=50°,則∠B=50°.
故選:C.
點評:考查了等腰三角形的性質,此題能夠根據等腰三角形的性質以及三角形的外角的性質,用同一個未知數表示各角,進一步根據三角形的內角和定理列方程求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

船在江中順水航行與逆水航行的速度之比為7:2,那么它在兩港間往返一次的平均速度與順水速度之比為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,A、B、C是反比例函數y=
k
x
(x<0)圖象上三點,作直線l,使A、B、C到直線l的距離之比為1:1:1,則滿足條件的直線l共有( 。
A、4條B、3條C、2條D、1條

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列語句中錯誤的是( 。
A、數字0也是單項式
B、
1
2
xy是二次單項式
C、單項式-a的系數與次數都是 1
D、-
2ab
3
的系數是-
2
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

下面的四個圖形中,∠1與∠2是對頂角的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB于E,S△ABC=36cm2,AB=18cm,BC=12cm,則DE的長是( 。
A、2cmB、4cm
C、1.2cmD、2.4cm

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科目:初中數學 來源: 題型:

現有4個一元一次不等式:①x<1;②x<2;③x>4;④x<-1.
(1)從中任取兩個不等式,構成的不等式組的解集可能是x>4嗎?
(2)從中任取兩個不等式,構成的不等式的解集是x<-1的機會有多大?請給予分析并計算概率.
(3)如果用編有號碼、大小相同的小球做代替物對題(2)中所得的答案進行驗證,請你設計一個模擬的實驗方案.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程:
3-2x
x2-x
-
x
1-x
=1.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC的邊長為6cm,點P在直線CA上,動點Q以
1
3
cm/s的速度由B向C在射線BC上運動,當點P與點A相距4cm時,點Q運動
 
秒能使△ABP≌△CAQ.

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