一元二次方程x2+x-3=0的根的情況是（　　）
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
考點(diǎn)：根的判別式
專題：計(jì)算題
分析：先計(jì)算判別式的值，然后根據(jù)判別式的意義判斷方程根的情況．
解答：解：∵△=12-4×（-3）=13＞0，
∴方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根的判別式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系：當(dāng)△＞0時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0時(shí)，方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0時(shí)，方程無(wú)實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓，第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓，第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓，第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓，…，依此規(guī)律，第7個(gè)圖形有
 
個(gè)小圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
（1）9-5y=3y+5；
（2）x-3=
3
2
x+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，要測(cè)量河岸相對(duì)兩點(diǎn)A，B的距離，可以從AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C，D．使BC=CD，過(guò)D作DE⊥BF，且A，C，E三點(diǎn)在一直線上，若測(cè)得DE=30米，即AB=
 
米，識(shí)別方法是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：-（-5）=
 
，-|+2|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校初中現(xiàn)有七、八、九三個(gè)年級(jí)，9月份全校參加各種體育興趣小組的學(xué)生中，九年級(jí)學(xué)生只占20%．進(jìn)入10月份后，學(xué)校啟動(dòng)了“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，學(xué)生體育鍛煉的興致高漲，使得該校10月份參加各種體育興趣小組的學(xué)生比9月增加了20%，其中九年級(jí)人數(shù)不變．七、八年級(jí)的學(xué)生比9月份增加
 
%．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校八年級(jí)（1）班共有35名學(xué)生，其中
1
2
的男生和
1
3
的女生騎自行車上學(xué)，那么該班騎自行車上學(xué)的學(xué)生的人數(shù)最少是
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)m、n為整數(shù)，試求出以m+n，m+5，n+2為邊長(zhǎng)，能夠成直角三角形的所有m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等邊△ABC邊長(zhǎng)為1，D、E、F分別在邊AB、BC、CA上，△DEF也是等邊三角形．
（1）證明：△ADF≌△CFE≌△BED．
（2）設(shè)AD=x，△DEF的面積為y，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)x取什么值時(shí)，△DEF的面積最��？并求出最小值．

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