某市的水果加工廠P恰好在兩條鐵路OA、OB的夾角內(nèi)部,為了抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)遇,提高水果的銷量,經(jīng)理決定在這兩條鐵路沿線上各建一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)站MN,把加工廠的水果每天從加工廠P運(yùn)往MN請(qǐng)問M、N應(yīng)建在何處,能夠使P、MN之間運(yùn)轉(zhuǎn)的路程最短.

解:如圖,

1.作P點(diǎn)關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)H,
2.作P點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)K,
3連接HK交OB于N,交OA于M
則M、N為所求作的點(diǎn).

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 > 路徑最短

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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5、畫出圖中的軸對(duì)稱圖形或成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸。

     

          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘船從某港口A出發(fā),以10nmile/h的速度向正北航行,從港口A出測(cè)得一礁石C在北偏西30度的方向上,如果這 艘船上午8點(diǎn)從港口A出發(fā)10點(diǎn)到達(dá)小島B,此時(shí)在小島B處測(cè)得礁石C在北偏西60度方向上。(1)畫出礁石C的位置;(2)求出小島B與礁石C的距離。 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從A村到B村要修一條路,中間隔著一條河,河寬為d,河兩岸平行,在河上需架一座橋,橋與河兩岸必須垂直.要使A村到B村的總路程最短,你能確定架橋的的具體位置嗎?


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確是()

A、2^5 x 2^2=2^10

B、2^5 x 2^4=2^9

C、2^m x 2=2^m

D、2^m x 2^n=2^mn

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2、已知等式

(1)(-a)^3.(-a)^2.(-a)=a^6

(2)(-a)^2.(-a).(-a)^4=a^7

(3)(-a)^2.(-a)^3.(-a)^2=a^7

(4)(-a^2).(-a^3).(-a)^3=-a^8

其中正確的是()

A、(1)(2)      B、(2)(3)          C、(1)(4)          D、(3)(4)

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(-x^3)^2.[(-x)^2]^3.[(-x)^3]^3的運(yùn)算結(jié)果是

A、x^21   

B、-x^21

C、--x^18

D、x^16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組組織了以“等積變形”為主題的課題研究.

第一學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):如圖(1),點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線l1上,點(diǎn)C、點(diǎn)D在直線l2上,若l1∥l2,則S△ABC=S△ABD;反之亦成立.

第二學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):如圖(2),點(diǎn)P是反比例函數(shù)上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線,垂足為M、N,則矩形OMPN的面積為定值|k|.

請(qǐng)利用上述結(jié)論解決下列問題:

(1)如圖(3),四邊形ABCD、與四邊形CEFG都是正方形點(diǎn)E在CD上,正方形ABCD邊長為2,則=

_________.

(2)如圖(4),點(diǎn)P、Q在反比例函數(shù)圖象上,PQ過點(diǎn)O,過P作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)H,過Q作x軸的平行線交PH于點(diǎn)G,若=8,則=_________,k=_________.

(3)如圖(5)點(diǎn)P、Q是第一象限的點(diǎn),且在反比例函數(shù)圖象上,過點(diǎn)P作x軸垂線,過點(diǎn)Q作y軸

垂線,垂足分別是M、N,試判斷直線PQ與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.

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