計算：（2×10-4）×（3.2×103）=
 
．
考點：單項式乘單項式
專題：
分析：直接利用單項式乘單項式運算法則求出即可．
解答：解：（2×10-4）×（3.2×103）
=6.4×10-1
=0.64．
故答案為：0.64．
點評：此題主要考查了單項式乘以單項式，正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

盒中有x枚黑棋和y枚白棋，這些棋除顏色外無其他差別．
（1）從盒中隨機取出一枚棋子，如果它是黑棋的概率是
3
8
，寫出表示x和y關(guān)系的表達式．
（2）往盒中再放進10枚黑棋，取得黑棋的概率變?yōu)?span id="jxnjfrl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
，求x和y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知∠AOB=60°，OC是∠AOB的平分線，OD、OE分別平分∠BOC和∠AOC．
（1）求∠DOE的度數(shù)；
（2）當OC在∠AOB內(nèi)繞O點旋轉(zhuǎn)時，OD、OE還是∠BOC、∠AOC的平分線？問此時∠DOE的度數(shù)是否與（1）中相同？通過此過程，你總結(jié)出怎樣的結(jié)論？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小王在一次做加減消元法的練習結(jié)束之后，將
2x+3y-5=0
x-2y+8=0
中第二個方程的兩邊任意乘上一個數(shù)，與第一個方程的兩邊分別相加，發(fā)現(xiàn)有一組x、y的值總是所得方程的解，連試了幾次都是這樣．因此他得到了一個猜想：設k是任意一個數(shù)，則方程2x+3y-5+k（x-2y+8）=0總有一個解是不變的．請找出這個固定的解，并驗證、說明這個猜想的正確性．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把下列各式因式分解：
（1）7（a-1）+x（a-1）；            （2）3（a-b）2+6（b-a）；
（3）2（m-n）2-m（m-n）；           （4）x（x-y）2-y（y-x）2；
（5）m（a2+b2）+n（a2+b2）；         （6）18（a-b）2-12b（b-a）2；
（7）（2a+b）（2a-3b）-3a（2a+b）； （8）x（x+y）（x-y）-x（x+y）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：25+5×24×（-1）+15×23×（-1）2+15×22×（-1）3+5×2×（-1）4+（-1）5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設x3-3
2
x2+6x-2
2
-8=0，則x5-41x2+1的值為（　�。�
A、13-
2
B、-13+
2
C、-13
D、13

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點D是AB上一點，E是△ABC內(nèi)一點，DE∥BC，過點D作AC的平行線交CE的延長線于點F，CF與AB交于P，求證：BF∥AE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖，ABCD為直角梯形，AB⊥BC，CD=AD+BC，
求證：以CD為直徑的圓與AB相切．

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同步練習冊答案