(數(shù)學(xué)與生活)如圖,是某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖,其中B、C、D為風(fēng)景點(diǎn),E為兩條路的交叉點(diǎn),圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程(單位:km).一學(xué)生從A處出發(fā),以2 km/h的速度步行游覽,每個(gè)景點(diǎn)逗留時(shí)間均為0.5 h.
(1)當(dāng)他沿著路線A-D-C-E-A游覽回到A處時(shí),共用了3 h,求CE的長(zhǎng).
(2)若此學(xué)生打算從A點(diǎn)出發(fā)后,步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變,且在最短時(shí)間內(nèi)看完三個(gè)景點(diǎn)返回到A處,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線,并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由.(不考慮其他因素)
(1)可設(shè)CE的長(zhǎng)為x km,由題意得1.6+1+x+1=2×(3-2×0.5),解得x=0.4. (2)看圖觀察有四條步行路線比較捷徑,下面作以比較: 若步行路線為A-D-C-B-E-A(或A-E-B-C-D-A),則所用時(shí)間為(1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(h) 若步行路線為A-D-C-E-B-E-A(或A-E-B-E-C-D-A)則所用時(shí)間為(1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(h) 通過(guò)比較可知,更合理的步行路線應(yīng)為A-D-C-E-B-E-A(或A-E-B―E-C-D-A). |
把各種可能路線的長(zhǎng)都計(jì)算出來(lái),比較即可. |
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(數(shù)學(xué)與生活)某飯店在裝修時(shí)準(zhǔn)備在大廳的主樓梯上鋪設(shè)一種紅色地毯,其側(cè)面如圖所示.已知這種地毯每平方米售價(jià)60元,主樓梯道寬為2 m,則買(mǎi)地毯至少需要多少元?
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(數(shù)學(xué)與生活)如圖,水杯的俯視圖是
A.
B.
C.
D.
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(數(shù)學(xué)與生活)小明用如圖所示的膠滾從左到右方向?qū)D案滾涂到墻上.符合圖示膠滾涂出的圖案是
A.
B.
C.
D.
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