【題目】若方程kx2﹣9x+8=0的一個(gè)根為1，則另一個(gè)根為

【答案】8
【解析】解：設(shè)方程的另一根為x1 ， 把x=1代入方程得k﹣9+8=0，解得k=1，
方程化為x2﹣9x+8=0，
∵1+x1=9，
∴x1=8．
故答案為8．
設(shè)方程的另一根為x1 ， 根據(jù)一元二次方程的根的解的定義把x=1代入方程得k﹣9+8=0，可解得k=1，則方程化為x2﹣9x+8=0，然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到1+x1=9，再解一次方程即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，從地面上的點(diǎn)A看一山坡上的電線桿PQ，測(cè)得桿頂端點(diǎn)P的仰角是45°，向前走6m到達(dá)B點(diǎn)，測(cè)得桿頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°．

（1）求∠BPQ的度數(shù)；

（2）求該電線桿PQ的高度（結(jié)果精確到1m）．備用數(shù)據(jù)：，．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程是一元二次方程的是（ ）
A.2xy﹣7=0
B.x2﹣7=0
C.﹣7x=0
D.5（x+1）=72

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中：（1）一個(gè)數(shù)，如果不是正數(shù)，必定就是負(fù)數(shù)；（2）整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)；（3）如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等，那么這兩個(gè)數(shù)相等；（4）符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．其中正確的有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)x是有理數(shù)，那么下列各式中一定表示正數(shù)的是（　�。�

A. 2008x B. x+2008 C. |2008x| D. |x|+2008

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，把∠B，∠D分別翻折，使點(diǎn)B，D分別落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)E，F(xiàn)處，折痕分別為CM，AN．

（1）求證：△AND≌△CMB；

（2）連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形；四邊形MFNE是菱形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）點(diǎn)P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點(diǎn)，連接PQ、CQ、MN，如圖2所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4，BC=3，DN=，求PC的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的兩邊分別為3和6，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是 （ ）

A． 12 B．15 C．9 D．12或15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知實(shí)數(shù)m是關(guān)于x的方程x2－3x－1=0的一根，則代數(shù)式m2－3m +5值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為－1，且圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0,－3）.則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為 ．

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