分式
1
1+
1
x
有意義,則x取值范圍
 
考點(diǎn):分式有意義的條件
專題:
分析:分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義.
解答:解:根據(jù)題意得:x≠0且1+
1
x
≠0,
解得:x≠0且x≠-1.
故答案是:x≠0且x≠-1.
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0.
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分別畫如圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=3,ab=-1,求下列各式的值:
(1)a2+b2;                       
(2)a-b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC∽△DEF,其中AB=5,BC=6,CA=9,DE=3,那么△DEF的周長是
 

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去括號并合并同類項:x-(2x-y)=
 

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在下列數(shù)0,-
34
,-
1
6
,2π,3.14159,
16
9
中,無理數(shù)的個數(shù)是
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)O是正三角形ABC三條高的交點(diǎn),現(xiàn)將△AOB繞點(diǎn)O至少要旋轉(zhuǎn)
 
度后與△AOC重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:|-4|-|+6|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

代數(shù)式-
1
3
πx2的系數(shù)是
 

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