【題目】有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,在木板上截出兩個面積分別為18dm232dm2的正方形木板.

1)求剩余木料的面積.

2)如果木工想從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為ldm的長方形木條,最多能截出   塊這樣的木條.

【答案】1)剩余木料的面積為6dm2;(22

【解析】

1)先確定兩個正方形的邊長,然后結(jié)合圖形解答即可;

2)估算 的大小,結(jié)合題意解答即可.

解:(1)∵兩個正方形的面積分別為18dm232dm2,

∴這兩個正方形的邊長分別為3dm4dm

∴剩余木料的面積為(43)×36dm2);

2434.512,

∴從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為ldm的長方形木條,最多能截出2塊這樣的木條,

故答案為:2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為豐富學生的校園生活,準備從體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元。

(1)求購買一個足球、一個籃球各需多少元?

(2)根據(jù)學校實際情況,需從體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元,這所中學最多可以購買多少個籃球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標系中,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中,C點坐標為(1,2).

1)填空:點A的坐標是   ,點B的坐標是   ;

2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△ABC′.請寫出△ABC′的三個頂點坐標;

3)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,,以斜邊為底邊向外作等腰,連接

1)如圖1,若求證:;

,求的長.

2)如圖2,若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交于、兩點,在軸上有一點,動點點以每秒2個單位的速度沿軸向左移動.

1)求、兩點的坐標

2)求的面積的移動時間(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當何值時,并求此時點的坐標.

4)當何值時的面積是一半,并求此時點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知的周長為28,過點分別作,交直線于點,交直線于點,若,,則的長為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】龜兔首次賽跑之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數(shù)圖象刻畫了龜兔再次賽跑的故事(x表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:①龜兔再次賽跑的路程為1 000米;②兔子和烏龜同時從起點出發(fā);③烏龜在途中休息了10分鐘.其中正確的說法是_________________(把你認為正確說法的序號都填上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列方程中,是一元二次方程的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,兩條寬度都為的紙條,交叉重疊放在一起,,它們的交角,則它們重疊部分(陰影部分)的面積為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案