如圖：

（1）在△ABC中，BC邊上的高是 ；

（2）在△AEC中，AE邊上的高是 ；

（3）在△FEC中，EC邊上的高是 ；

（4）若AB=CD=2cm，AE=3cm，則S△ACE= ，CE= ，BE= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果P（m+3，2m+4）在y軸上，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）.

A．（﹣2，0） B．（0，﹣2） C．（1，0） D．（0，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川巴中恩陽(yáng)區(qū)初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知x2﹣kx+9是一個(gè)完全平方式，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津河西區(qū)八年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC和△ADE都是等邊三角形，BD與CE相交于O．

（1）求證：BD=CE；

（2）OA平分∠BOE嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津河西區(qū)八年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，∠AOB=30°，OA表示草地邊，OB表示河邊，點(diǎn)P表示家且在∠AOB內(nèi)．某人要從家里出發(fā)先到草地邊給馬喂草，然后到河邊喂水，最后回到家里．

（1）請(qǐng)用尺規(guī)在圖上畫(huà)出此人行走的最短路線圖（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和理由）．

（2）若OP=30米，求此人行走的最短路線的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津河西區(qū)八年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB⊥BC，BE⊥AC，∠1=∠2，AD=AB，則（ ）

A．∠1=∠EFD B．BE=EC C．BF=DF=CD D．FD∥BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津河西區(qū)八年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等腰三角形的一個(gè)角是80°，則它的頂角的度數(shù)是（ ）

A．30° B．80°或20° C．80°或50° D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇大豐區(qū)第一共同體九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿足的一元二次方程是( )

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇無(wú)錫江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1，已知△ABC，以AB、AC為邊分別向外作正方形ABFD和正方形ACGE，連結(jié)BE、CD，猜想BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系？并說(shuō)明理由；

（2）請(qǐng)模仿正方形情景下構(gòu)造全等三角形的思路，利用構(gòu)造全等三角形完成下題：如圖2，要測(cè)量池塘兩岸相對(duì)的兩點(diǎn)B、E的距離，已經(jīng)測(cè)得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)）．

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