【題目】同一平面內(nèi)有三條直線,如果只有兩條平行,那么它們交點的個數(shù)為(  )
A.0
B.1
C.2
D.3

【答案】C
【解析】根據(jù)題意,第三條直線與這兩條平行直線各有一個交點,共兩個交點。故選C.
同一平面內(nèi)有三條直線,如果其中只有兩條平行,則第三條直線與這兩條直線各有一個交點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是由線段AB,CD,DF,BF,CA組成的平面圖形,∠D=28°,則∠A+∠B+∠C+∠F的度數(shù)為( )

A.62°
B.152°
C.208°
D.236°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在國家的宏觀調(diào)控下,某市的商品房成交價由今年3月分的5000元/m2下降到5月分的4050元/m2

(1)問4、5兩月平均每月降價的百分率是多少?

(2)如果房價繼續(xù)回落,按此降價的百分率,你預測到7月分該市的商品房成交均價是否會跌破3000元/m2?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果關于x的方程x2﹣2x+k=0(k為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在矩形ABCD中,動點P從A點出發(fā)沿折線AD﹣DC﹣CB運動,當點P運動到點B時停止.已知動點P在AD、BC上的運動速度為1cm/s,在DC上的運動速度為2cm/s.△PAB的面積y(cm2)與動點P的運動時間t(s)的函數(shù)關系圖象如圖②.

(1)a=______,b=______;

(2)用文字說明點N坐標的實際意義;

(3)當t為何值時,y的值為2cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中國人最早開始使用負數(shù),中國古代數(shù)學著作《九章算術》的方程一章,在世界數(shù)學史首次正式引入負數(shù). 如果增加400人記作+400,那么-360表示( )

A.增加40B.減少360C.增加360D.減少40

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】世界上最小的開花結果植物是澳大利亞的出水浮萍,這種植物的果實像一個微笑的無花果,質(zhì)量只有0.000000076克,將0.000000076克用科學記數(shù)法表示為( )
A.7.6×108
B.0.76×109
C.7.6×108
D.0.76×109

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直線y=﹣ x+3和x軸、y軸的交點分別為B、C,點A的坐標是(﹣ ,0),另一條直線經(jīng)過點A、C.

(1)求線段AC所對應的函數(shù)表達式;
(2)動點M從B出發(fā)沿BC運動,速度為1秒一個單位長度.當點M運動到C點時停止運動.設M運動t秒時,△ABM的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關系式;
②當t為何值時,S= SABC , (注:SABC表示△ABC的面積),求出對應的t值;
③當t=4的時候,在坐標軸上是否存在點P,使得△BMP是以BM為直角邊的直角三角形?若存在,請直接寫出P點坐標,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了提升初中學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,舉辦“玩轉(zhuǎn)數(shù)學”比賽.現(xiàn)有甲、乙、丙三個小組進入決賽,評委從研究報告、小組展示、答辯三個方面為各小組打分,各項成績均按百分制記錄.甲、乙、丙三個小組各項得分如表:

小組

研究報告

小組展示

答辯

91

80

78

81

74

85

79

83

90


(1)計算各小組的平均成績,并從高分到低分確定小組的排名順序;
(2)如果按照研究報告占40%,小組展示占30%,答辯占30%計算各小組的成績,哪個小組的成績最高?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案