【題目】如圖,⊙O的弦AD∥BC,過點D的切線交BC的延長線于點E,AC∥DE交BD于點H,DO及其延長線分別交AC,BC于點G,F(xiàn).
(1)求證:DF垂直平分AC;
(2)若弦AD=10,AC=16,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)⊙O的半徑為.
【解析】
(1)根據(jù)“切線的性質和垂徑定理”進行分析證明即可;
(2)如下圖,連接AO,由垂徑定理可得AG=AC=8,這樣在Rt△ADG中由勾股定理可得GD=6,設⊙O的半徑為r,則OG=r-6,由此在Rt△AOG中由勾股定理建立關于r的方程,解方程即可求得r的值.
(1)∵DE是⊙O的切線,且DF過圓心O,
∴DF⊥DE.
又∵AC∥DE,∴DF垂直平分AC.
(2)如下圖,連接AO,
∵AG=GC,AC=16,
∴AG=8.
∴在Rt△AGD中,GD=,
設⊙O的半徑為r,則OG=r-6,
∵ 在Rt△AOG中,,
∴.
解得r=.即⊙O的半徑為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于點F,交BC于點E,且BD=DE.
(1)若∠C=40°,求∠BAD的度數(shù);
(2)若AC=5,DC=4,求△ABC的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)因式分解:-28m3n2+42m2n3-14m2n
(2)因式分解:9a2(x-y)+4b2(y-x)
(3)求不等式的負整數(shù)解
(4)解不等式組,把它們的解集在數(shù)軸上表示出來.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級甲、乙兩班分別選5名同學參加“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽,其預賽成績如圖所示:
(1)根據(jù)上圖填寫下表:
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪班的成績較好.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某天早晨,王老師從家出發(fā),騎摩托車前往學校,途中在路旁一家飯店吃早餐,如圖所示的是王老師從家到學校這一過程中行駛路程s(千米)與時間t(分)之間的關系.
(1)學校離他家多遠?從出發(fā)到學校,用了多少時間?
(2)王老師吃早餐用了多少時間?
(3)王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快?最快時速達到多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=x+1和x軸上,則點A6的坐標是( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,H是BC邊的中點,連結DH與BE相交于點G.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:CE=BF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABO中,∠AOB=90°,OA=,OB=4,分別以OA、OB邊所在的直線建立平面直角坐標系,D為x軸正半軸上一點,以OD為一邊在第一象限內作等邊△ODE.
(1)如圖①,當E點恰好落在線段AB上時,求E點坐標;
(2)在(Ⅰ)問的條件下,將△ODE沿x軸的正半軸向右平移得到△O′D′E′,O′E′、D′E′分別交AB于點G、F(如圖②)求證OO′=E′F;
(3)若點D沿x軸正半軸向右移動,設點D到原點的距離為x,△ODE與△AOB重疊部分的面積為y,請直接寫出y與x的函數(shù)關系式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com