已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=8,∠ABC=60°,BD為對角線,點M從A點出發(fā)沿折線段A-B-C以每秒4個單位長度向C點運動,同時,點N從B點出發(fā)沿線段BD以每秒2數(shù)學公式個單位長度向D點運動,若運動的時間為t秒,當其中一點到達終點時,另一點也停止運動.
(1)求BC、BD的長;
(2)當點M在線段AB上時(與A、B不重合),求當t為何值時,四邊形AMND的面積等于為數(shù)學公式?
(3)求當t為何值時,△BMN與△ABD相似?

解:(1)∵梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD=8,∠ABC=60°,
∴梯形ABCD是等腰梯形,
∴∠ABD=∠ADB=∠DBC=30°,
∴∠BDC=180°-60°-30°=90°,
∴BC=2CD=16,BD=8;

(2)過點D作梯形ABCD的高線h,則h=4,
∴S梯形ABCD=12(AD+BC)h
=12×(8+16)×4
=48;
S△BDC=12BC•h
=12×16×4
=32;
∴S△ABD=S梯形ABCD-S△BDC=16;
過M作MH⊥BN于H,則AM=4t,BM=8-4t,MH=12BM=4-2t,BN=2t,
當0<4t<8,即0<t<2時,點M在AB上,則
S四邊形AMND=16-12BN•MH=16-12×2t•(4-2t)=2t2-4t+16
2t2-4t+16=
解得:t1=,t2=

(3)△BMN與△ABD相似且∠ABD=∠MBN=30°
①當△MBN∽△ABD時,
===,
當0<t<2時,M在AB上,故;
當2<t<4時,M在BC上,故t2=4;
②當△NBM∽△ABD時,
,即,
當0<t<2時,M在AB上,故t3=
當2<t<4時,M在BC上,故t4=-4(舍去).
綜上所述,當、t2=4或t3=時,△BMN與△ABD相似.
分析:(1)根據(jù)等腰梯形的性質(zhì):兩腰相等,兩個底角相等,來作答;
(2)過M作MH⊥BN于H,則AM=4t,BM=8-4t,MH=4-2t,BN=2t,然后根據(jù)題意列出代數(shù)式求值;
(3)根據(jù)相似三角形的不同的對應角與對應邊分別來解答.
點評:總結(jié):(1)等腰梯形的性質(zhì):兩腰相等、兩個底角相等;對角線平分對角;
(2)相似三角形的判定和性質(zhì),①如果兩個三角形的三組對應邊的比相等,那么這兩個三角形相似;②如果兩個三角形的兩條對應邊的比相等,且夾角相等,那么這兩個三角形相似;③如果兩個三角形的兩個對應角相等,那么這兩個三角形相似.平行于三角形一邊的直線截另兩邊或另兩邊的延長線所組成的三角形與原三角形相似.相似三角形的對應邊成比例,對應角相等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD,AC,BD相交于O點,∠BCD=60°,則下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60°,BD=2
3
,AE為梯形的高,且BE=1,則AD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知梯形ABCD中,AD∥CB,E,F(xiàn)分別是BD,AC的中點,BD平分∠ABC.
(1)求證:AE⊥BD;    (2)若AD=4,BC=14,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=45°,它的高為2cm,中位線長為5cm,則上底AD等于
3
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,AD=3,BC=7,則腰AB=
4
4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案