已知a+b=4，a﹣b=3，則a2﹣b2=　　．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市啟動了第二屆“美麗港城·美在悅讀”全民閱讀活動。為了了解市民每天的閱讀時間情況，隨機抽取了部分民進行調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：

閱讀時間

x（min）

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x<≥90

合計

頻數(shù)

450

400

50

 

頻率

0．4

0．1

1

    （1）補全表格：

（2）將每天閱讀時間不低于60min的市民稱為“閱讀愛好者”。若我市約有500萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民有多少萬人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，且D為BC上一點，CD=AD，AB=BD，則∠B的度數(shù)為（　　）

　   A．                       30° B．                       36° C．                       40° D．   45°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，拋物線y=x2+bx+c與直線y=x﹣1交于A、B兩點．點A的橫坐標為﹣3，點B在y軸上，點P是y軸左側(cè)拋物線上的一動點，橫坐標為m，過點P作PC⊥x軸于C，交直線AB于D．

（1）求拋物線的解析式；

（2）當m為何值時，S四邊形OBDC=2S△BPD；

（3）是否存在點P，使△PAD是直角三角形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA=，則cosB的值是（　�。�

　   A．                    B．                                C．                           D．  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：（+π）0﹣2|1﹣sin30°|+（）﹣1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D，過點D作⊙O的切線，交BC于E．

（1）求證：點E是邊BC的中點；

（2）求證：BC2=BD•BA；

（3）當以點O、D、E、C為頂點的四邊形是正方形時，求證：△ABC是等腰直角三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知直角三角形兩邊的長分別是3和4，則第三邊的長為               。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P（1，－2），則這個函數(shù)的圖象位于（       ）

A．第一、三象限   B．第二、三象限     C．第二、四象限     D．第三、四象限

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