【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=4,又P是拋物線上位于第一象限的點(diǎn),直線AP與y軸交于點(diǎn)D,與對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)AE:EP=1:2時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)記拋物線的頂點(diǎn)為M,與y軸的交點(diǎn)為C,當(dāng)四邊形CDEM是等腰梯形時(shí),求t的值.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)E(1,4);(3)t=4.
【解析】分析:(1)依據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得到A、B的坐標(biāo),利用拋物線的交點(diǎn)式可得到拋物線的解析式;
(2)過點(diǎn)P作PF∥y軸,交x軸與點(diǎn)F,則△AEG∽△APF,從而可得到AF=6,然后可求得PF的長(zhǎng),從而可得到EG的長(zhǎng),故此可得到點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)先證明∠ADO=∠CME,然后,再求得點(diǎn)C和點(diǎn)M的坐標(biāo),從而可得到tan∠ADO=1,于是可得到OD=AO=1,故此可得到AP的解析式,最后求得直線AP與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
詳解:(1)∵AB=4,拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=1,∴點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離為2,∴A(﹣1,0),B(3,0),∴y=(x+1)(x﹣3)整理得:y=x2﹣2x﹣3;
(2)如下圖所示:過點(diǎn)P作PF⊥x軸,垂足為F.
∵EG∥PF,AE:EP=1:2,∴==.
又∵AG=2,∴AF=6,∴F(5,0).
當(dāng)x=5時(shí),y=12,∴EG=4,∴E(1,4).
(3)∵CD∥EM,∴∠ADO=∠AEM.
又∵四邊形CDEM是等腰梯形,∴∠ADO=∠CME,∴∠ADO=∠CME.
∵y=x2﹣2x﹣3,∴C(0,﹣3),M(1,﹣4)
∴tan∠DAO=tan∠CME=1,∴OA=OD=1,∴直線AP的解析式為y=x+1.
把y=x+1代入y=x2﹣2x﹣3得:x+1=x2﹣2x﹣3,解得:x=4或x=﹣1(舍去)
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為4,即t=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,∠BAC=62°,∠C=70°,求∠EAD,∠BOE的度數(shù)分別是多少?
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【題目】如圖,直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以OA為邊在x軸的下方作等邊三角形OAC,將點(diǎn)C向上平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,使其對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′恰好落在直線AB上,則m=( 。
A. 2﹣ B. 2+ C. 4﹣ D. 4+
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(4,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,且與y軸交于點(diǎn)C(0,4).
(1)求直線BC與拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M是拋物線在x軸下方圖象上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥y軸交直線BC于點(diǎn)N,當(dāng) MN的值最大時(shí),求△BMN的周長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,MN取得最大值時(shí),若點(diǎn)P是拋物線在x軸下方圖象上任意一點(diǎn),以BC為邊作平行四邊形CBPQ,設(shè)平行四邊形CBPQ的面積為S1,△ABN的面積為S2,且S1=4S2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖所示,在△ABC中,∠BAC=130°,AB的垂直平分線ME交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,AC的垂直平分線NF交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)F,則∠MAN為( )
A.80°B.70°C.60°D.50°
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【題目】為了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,學(xué)校組織了一次體能測(cè)試,并隨機(jī)選取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(其中部分?jǐn)?shù)據(jù)不慎丟失,暫用字母m,n表示).
成績(jī)等級(jí) | 優(yōu)秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
人數(shù) | m | 30 | n | 5 |
請(qǐng)根據(jù)圖表所提供的信息回答下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ,n= ;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體能良好以上的學(xué)生有多少人?
(3)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,有60%的學(xué)生成績(jī)可以上升一個(gè)等級(jí),請(qǐng)估計(jì)經(jīng)過訓(xùn)練后九年級(jí)學(xué)生體能達(dá)標(biāo)率(成績(jī)?cè)诹己眉耙陨希?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)一次函數(shù)y1=ax+b與y2=bx+a,它們?cè)谕恢苯亲鴺?biāo)系中的圖象可能是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,點(diǎn)D,E是等邊三角形ABC的邊BC,AC上的點(diǎn),且CD=AE,AD交BE于點(diǎn)P,BQ⊥AD于點(diǎn)Q,已知PE=2,PQ=6,則AD等于( )
A.10B.12C.14D.16
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【題目】暑假到了,即將迎來手機(jī)市場(chǎng)的銷售旺季.某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種品牌的智能手機(jī),這兩種手機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/部) | 4000 | 2500 |
售價(jià)(元/部) | 4300 | 3000 |
該商場(chǎng)計(jì)劃投入15.5萬元資金,全部用于購(gòu)進(jìn)兩種手機(jī)若干部,期望全部銷售后可獲毛利潤(rùn)不低于2萬元.(毛利潤(rùn)=(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))×銷售量)
(1)若商場(chǎng)要想盡可能多的購(gòu)進(jìn)甲種手機(jī),應(yīng)該安排怎樣的進(jìn)貨方案購(gòu)進(jìn)甲乙兩種手機(jī)?
(2)通過市場(chǎng)調(diào)研,該商場(chǎng)決定在甲種手機(jī)購(gòu)進(jìn)最多的方案上,減少甲種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量,增加乙種手機(jī)的購(gòu)進(jìn)數(shù)量.已知乙種手機(jī)增加的數(shù)量是甲種手機(jī)減少的數(shù)量的2倍,而且用于購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)的總資金不超過16萬元,該商場(chǎng)怎樣進(jìn)貨,使全部銷售后獲得的毛利潤(rùn)最大?并求出最大毛利潤(rùn).
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