【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里。
-3.8, -20%, 4.3, -∣-∣, , 0, -(-),
整數(shù)集合:{ … };
分?jǐn)?shù)集合:{ … };
正數(shù)集合:{ … };
負(fù)數(shù)集合:{ … }.
【答案】整數(shù)集合{,0, ,…}
分?jǐn)?shù)集合{-3.8, -20%,4.3, -∣-∣,-(-)}
正數(shù)集合:{4.3, ,-(-),…}
負(fù)數(shù)集合:{-3.8, -20%,-∣-∣,,…}
【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)是分母為1的數(shù),可得整數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)是分母不為1的數(shù),可得分?jǐn)?shù),根據(jù)正數(shù)是大于0的數(shù),可得正數(shù),根據(jù)負(fù)數(shù)時(shí)小于0的數(shù),可得負(fù)數(shù).
試題解析:整數(shù)集合{,0, ,…}
分?jǐn)?shù)集合{-3.8, -20%,4.3, -∣-∣,-(-)}
正數(shù)集合:{4.3, ,-(-),…}
負(fù)數(shù)集合:{-3.8, -20%,-∣-∣,,…}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市政府決定對(duì)市直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查,市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸),并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)工程,甲,乙兩公司合作,12天可以完成,共需付施工費(fèi)102000元;如果甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費(fèi)比甲公司每天的施工費(fèi)少1500元.
(1)甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,各需多少天?
(2)若讓一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,哪個(gè)公司的施工費(fèi)較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)2,4,x,2,4,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)分別為( )
A. 3.5,3 B. 3,4 C. 3,3.5 D. 4,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里。
-3.8, -20%, 4.3, -∣-∣, , 0, -(-),
整數(shù)集合:{ … };
分?jǐn)?shù)集合:{ … };
正數(shù)集合:{ … };
負(fù)數(shù)集合:{ … }.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】文具店的老板均以60元的價(jià)格賣了兩個(gè)計(jì)算器,其中一個(gè)賺了20﹪,另一個(gè)虧了20﹪,則該老板( 。
A. 賺了5元 B. 虧了25元 C. 賺了25元 D. 虧了5元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果a表示一個(gè)任意有理數(shù),那么下面說(shuō)法正確的是( 。
A. ﹣a是負(fù)數(shù) B. |a|一定是正數(shù) C. |a|一定不是負(fù)數(shù) D. |﹣a|一定是負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=3,在BC邊上取一點(diǎn)E,使BE=4,連結(jié)AE,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCF的位置,拼成四邊形AEFD.
(1)CF= ;
(2)四邊形AEFD是什么特殊四邊形,你認(rèn)為最準(zhǔn)確的是: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的兩個(gè)根,則x1·x2的值是()
A. 2 B. -2 C. 4 D. -3
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