10.解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:
(1)$\frac{3}{2}$x-1≤2x;
(2)4(x-1)+3>3x.

分析 (1)移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1后可得解集,根據(jù)大于向右,包括用實(shí)心點(diǎn)在數(shù)軸上表示解集即可;
(2)去括號(hào)后移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)可得不等式解集,根據(jù)大于向右,不包括改數(shù)用空心點(diǎn)在數(shù)軸上表示解集即可.

解答 解:(1)移項(xiàng),得:$\frac{3}{2}$x-2x≤1,
合并同類(lèi)項(xiàng),得:-$\frac{1}{2}$x≤1,
系數(shù)化為1,得:x≥-2,
在數(shù)軸上表示解集如下:


(2)去括號(hào),得:4x-4+3>3x,
移項(xiàng)、合并,得:x>1,

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)算:$\root{3}{27}+\sqrt{16}-\sqrt{\frac{1}{4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知BC是⊙O的直徑,BF是弦,AD過(guò)圓心O,AD⊥BF,AE⊥BC于E,連接FC.
(1)如圖1,若OE=2,求CF;
(2)如圖2,連接DE,并延長(zhǎng)交FC的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,連接AG,請(qǐng)你判斷直線(xiàn)AG與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+2x-3=0.
(1)若原方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;
(2)若原方程的一個(gè)根是1,求此時(shí)m的值及方程的另外一個(gè)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在?ABCD中,已知∠A=25°,將△BDA沿BD翻折至△BDA′,連接CA′,∠DA′C=55°,則∠ABD=30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4cm,BC=6cm.梯形ABCD的高為5cm、試問(wèn)將梯形ABCD沿著AD方向平移多少厘米才能使平移后的梯形與原來(lái)的梯形ABCD重疊部分的面積為10cm2?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿A→D→C→B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)△APQ的面積為y,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,則能大致反映y與x的函敗關(guān)系的圖象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明從家到達(dá)A地后立即返回,他離家的路程y(m)與所用時(shí)間x(min)的函數(shù)圖象如圖所示,小明去時(shí)路過(guò)報(bào)亭C與返回時(shí)路過(guò)報(bào)亭C相隔10min.
(1)求小明去A地的速度.
(2)求報(bào)亭C與A地之間的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖已知∠3=∠4,要得到AB∥CD,則需要的條件不是( 。
A.∠1=∠2B.∠1=∠3且∠2=∠4
C.BM∥CND.∠1與∠2互補(bǔ)且不相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案