【題目】閱讀下列兩則材料:
材料一:我們可以將任意三位數(shù)記為(其中a,b,c分別表示該數(shù)百位數(shù)字、十位數(shù)字和個位數(shù)字,且a≠0),顯然=100a+10b+c.
材料二:若一個三位數(shù)的百位數(shù)字、十位數(shù)字和個位數(shù)字均不為0,則稱之為原始數(shù),比如123就是一個原始數(shù),將原始數(shù)的三個數(shù)位上的數(shù)字交換順序,可產(chǎn)生出5個原始數(shù),比如由123可以產(chǎn)生出132,213,231,312,321這5個原始數(shù).將這6個數(shù)相加,得到的和1332稱為由原始數(shù)123生成的終止數(shù).利用材料解決下列問題:
(1)分別求出由下列兩個原始數(shù)生成的終止數(shù):243,537;
(2)若一個原始數(shù)的終止數(shù)是另一個原始數(shù)的終止數(shù)的3倍,分別求出所有滿足條件的這兩個原始數(shù).
【答案】(1)1998; 3330;(2)這兩個原式數(shù)為417,121或者429,122.
【解析】
(1)根據(jù)材料二先寫出所給數(shù)字的原始數(shù),然后再根據(jù)終止數(shù)的定義進(jìn)行求解即可;
(2)根據(jù)材料二先寫出、的原始數(shù),求出終止數(shù),根據(jù)題意列出關(guān)于a、b的方程,由a、b為整數(shù)以及范圍即可求得答案.
(1)由題意可得原始數(shù)243可產(chǎn)生234,324,342,432,423這六個數(shù)相加為243+234+324+342+432+423=1998,
原式數(shù)537可產(chǎn)生573,357,375,753,735這六個數(shù)相加為數(shù)537+573+357+375+753+735=3330;
(2)原始數(shù)可產(chǎn)生的數(shù)有,,,,,
終止數(shù)=400+10a+b+400+10b+a+100a+40+b+100a+10b+4+100b+40+a+100b+10a+4,
=888+222a+222b,
原始數(shù)可產(chǎn)生的數(shù)有 ,,,,,
終止數(shù)=100+20+a+100+10a+2+100a+20+1+100a+10+2+200+10+a+200+10a+1,
=222a+666,
∵原始數(shù)的終止數(shù)是原始數(shù)的終止數(shù)的3倍,
∴888+222a+222b=3(222a+666),
∴2a+5=b,
∵0<a≤9,0<b≤9,且a、b整數(shù),
∴或,
∴這兩個原式數(shù)為417,121或者429,122.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大學(xué)畢業(yè)生小王相應(yīng)國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召,利用銀行小額無息貸款開辦了一家飾品店.該店購進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行銷售,飾品的進(jìn)價為每件40元,售價為每件60元,每月可賣出300件.市場調(diào)查反映:調(diào)整價格時,售價每漲1元每月要少賣10件;售價每下降1元每月要多賣20件.為了獲得更大的利潤,現(xiàn)將飾品售價調(diào)整為60+x(元/件)(x>0即售價上漲,x<0即售價下降,其中x為整數(shù)),每月飾品銷量為y(件),月利潤為w(元).
(1)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何確定銷售價格才能使月利潤最大?求最大月利潤?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,∠CAB=70°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△AB′C′,連接BB′,若BB′∥AC′,則∠CAB′的度數(shù)為( )
A.20°
B.25°
C.30°
D.40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天晚上,小春放學(xué)從學(xué)校步行回家,走了一段后,小春的同學(xué)小佳也從學(xué)校騎車回家,隨后小佳追上了小春,并邀請小春坐他的自行車一起回家,但遭到了小春的拒絕.隨后小佳便下車,推車與小春一起回家.很快小春到家了,小佳與小春道別后也騎上車?yán)^續(xù)回家.若學(xué)校、小春家、小佳家都在同一條筆直的公路上,則從小春出發(fā)時算起,小春與小佳的距離y關(guān)于時間t的函數(shù)圖象最可能是下圖中的( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F.給出以下四個結(jié)論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③ 2S四邊形AEPF=S△ABC;④EF=PC.上述結(jié)論正確的有 ( ).
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC中點(diǎn)且BE平分∠ABD,連接BE交AD于點(diǎn)F,且BF=AC,過點(diǎn)D作DG∥AB,交AC于點(diǎn)G.
求證:
(1)∠BAD=2∠DAC
(2)EF=EG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=________,若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,可知:∠BAD=∠C(不需要證明);
(1)如圖②,∠MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于點(diǎn)F,BD⊥AE于點(diǎn)D.求證:△ABD≌△CAF;
(2)如圖③,點(diǎn)B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點(diǎn)E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE與△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF.
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