【題目】正方形ABCD的邊長為3,點E為射線AD上一點連接CE,設(shè)直線CEBD交于點F,若AD2DE,則BF的長為_____

【答案】62

【解析】

分兩種情況:如圖1,當DEAD的延長線上時,如圖2,當DE在線段AD上時,根據(jù)正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.

解:如圖1,當DEAD的延長線上時,

∵四邊形ABCD是正方形,

ABADBC3,

BDAB3,

AD2DE,

DEBC,

DEBC

∴△FED∽△FCB,

BF2DF2BD6;

如圖2,當DE在線段AD上時,

∵四邊形ABCD是正方形,

ABADBC3,

BDAB3

AD2DE,

DEBC

DEBC

∴△FED∽△FCB,

,

BF2DFBD2,

綜上所述,BF的長為62

故答案為:62

練習冊系列答案
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【題目】關(guān)于x的方程,有兩個不相等實數(shù)根.

1)求k的范圍.

2)是否存在實數(shù)k,使兩根倒數(shù)和為0,若存在求出k值;若不存在說明理由.

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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線相交于點O,過點D作DE∥AC,且DE=AC,連接CE、OE,連接AE,交OD于點F,若AB=2,∠ABC=600,則AE的長為( )

A. B. C. D.

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A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】已知二次函數(shù) a≠0的圖象如圖所示,

有下列結(jié)論

a、b同號;

x=1x=3函數(shù)值相等;

③4a+b=0

-1x5,y0

其中正確的有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】已知銳角△ABC內(nèi)接于圓OD為弧AC上一點,分別連接AD、BDCD,且∠ACB90°﹣BAD

1)如圖1,求證:ABAD;

2)如圖2,在CD延長線上取點E,連接AE,使AEAD,過EEF垂直BD的延長線于點F,過CCGECEF延長線于點G,設(shè)圓O半徑為r,求證:EG2r;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接DG,若ACBCDE4CD,當△ACD的面積為10時,求DG的長度.

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【題目】RtABC中,∠C90°PBC邊上不同于B、C的一動點,過PPQAB,垂足為Q,連接AP

提出問題:(1)求證:△PBQ∽△ABC;

深入探究:(2)若AC3,BC4,當BP為何值時,△AQP面積最大,并求出最大值;

發(fā)散思維:(3)在RtABC中,兩條直角邊BC,AC滿足關(guān)系式BCmAC,是否存在一個m的值使RtAQP既與RtACP全等,也與RtBQP全等.若存在,請直接寫出m的值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于點,點,與y軸交于點C,且過點.點P、Q是拋物線上的動點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當點P在直線OD下方時,求面積的最大值.

(3)直線OQ與線段BC相交于點E,當相似時,求點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B、M兩點的⊙OBC于點G,交AB于點F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.

(1)判斷AE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若BC=6,AC=4CE時,求⊙O的半徑.

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