【題目】西瓜經(jīng)營(yíng)戶以2元/千克的價(jià)格購進(jìn)一批小型西瓜,以3元/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克,為了促銷,該經(jīng)營(yíng)戶決定降價(jià)銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價(jià)01元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天的房租等固定成本共24元.

(1)設(shè)銷售單價(jià)為每千克a,每天平均獲利為y,請(qǐng)解答下列問題:

①每天平均銷售量可以表示為_____;

②每天平均銷售額可以表示為_____;

③每天平均獲利可以表示為y=______;

(2) 該經(jīng)營(yíng)戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降多少元?

【答案】(1)①(1400-400a)千克,②(1400-400a)a元,③y=(a-2) (1400-400a) -24(元); (2)應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低0.20.3.

【解析】

1)根據(jù)這種小型西瓜每降價(jià)0.1/千克,每天可多售出40千克可直接得出代數(shù)式;

2)設(shè)應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低x元.那么每千克的利潤(rùn)為:(32x),由于這種小型西瓜每降價(jià)0.1/千克,每天可多售出40千克.所以降價(jià)x元,則每天售出數(shù)量為:

千克.本題的等量關(guān)系為:每千克的利潤(rùn)×每天售出數(shù)量固定成本=200

(1) (1)(1400-400a)千克,②(1400-400a)a元,③y=(a-2) (1400-400a) -24(元)

(2) 該經(jīng)營(yíng)戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降多少元?

設(shè)應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低,根據(jù)題意,得:

;

解這個(gè)方程,得:

因此 應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低0.20.3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿BA方向以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P, Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).以AP為一邊向上作正方形APDE,過點(diǎn)QQFBC,AC于點(diǎn)F.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,正方形APDE和梯形BCFQ重合部分的面積為cm

1)當(dāng)=_____s時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合;

2)當(dāng)為多少時(shí),點(diǎn)DQF上;

3)是否存在某一時(shí)刻,使得正方形APDE的面積被直線QF平分?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D在⊙O上,且BC=CD,過點(diǎn)CCEAD,交AD延長(zhǎng)線于E,交AB延長(zhǎng)線于F點(diǎn).若AB=4ED,則cosABC的值是(。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB⊙O的直徑,點(diǎn)C、D⊙O上,且BC=6cmAC=8cm,∠ABD=45°

1)求BD的長(zhǎng);

2)求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù))的圖象交于點(diǎn)A2,1)、B,與y軸交于點(diǎn)C0,3).

1)求函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)觀察圖象,比較當(dāng)x0時(shí)的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為5的扇形AOB中,AOB=90°,點(diǎn)C是弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)ODBC,OEAC,垂足分別為DE

1)當(dāng)BC=6時(shí),求線段OD的長(zhǎng);

2)在DOE中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊?如果存在,請(qǐng)指出并求其長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,BCD的中點(diǎn),CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知CD20mDE30m,小明和小華的身高都是1.5m,同一時(shí)刻,小明站在E處,影子落在坡面上,影長(zhǎng)為2m,小華站在平地上,影子也落在平地上,影長(zhǎng)為1m,則塔高AB_____米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù).如圖(1),已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)MBC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)MMEACBD于點(diǎn)E,作MFBDAC于點(diǎn)F.我們稱四邊形0EMF為四邊形ABCD伴隨四邊形

1)若四邊形ABCD是菱形,則其伴隨四邊形   ,若四邊形ABCD矩形,則其伴隨四邊形是:   (在橫線上填特殊平行四邊形的名稱)

2)如圖(2),若四邊形ABCD是矩形,MBC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,點(diǎn)F落在AC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)寫出線段OBME,MF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)ymx+nm0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)yk0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,縱坐標(biāo)為4,點(diǎn)B在第三象限,BMx軸,垂足為點(diǎn)M,BMOM2

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

2)連接OB,MC,求四邊形MBOC的面積.

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