將一個(gè)平行四邊形的紙片折一次，使得折痕平分這個(gè)平行四邊形的面積，則這樣的折紙方法共有                                                       （      ）

    A．1種              B．2種              C．3種          D．無(wú)數(shù)種

2013年元宵節(jié)正值周末。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天有520000游客在夫子廟觀燈鬧元宵，520000用科學(xué)記數(shù)法可表示為                                            （      ）

    A．0.52×10⁵     B．5.2×10⁴         C．5.2×10⁵         D．5.2×10⁶

若點(diǎn) P（m，m－3）在第四象限，則m的取值范圍是                 （      ）

    A．－3＜m＜0      B．0＜m＜3            C．m＞3             D．m＜0

下列各數(shù)中，比－2小的是                                       （      ）

    A．              B．0                C．              D．

某校八年級(jí)（2）班40個(gè)學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，

89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77

數(shù)學(xué)老師按10分的組距分段，算出每個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表

（1）請(qǐng)把頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整并畫出頻數(shù)分布折線圖；

（2）請(qǐng)你幫老師統(tǒng)計(jì)一下這次數(shù)學(xué)考試的及格率（60分以上含60分為及格）及優(yōu)秀率（90分以上含90分為優(yōu)秀）；

（3）請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多？哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最少？

下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…方程組n．

（1）將方程組1的解填入圖中；

（2）請(qǐng)依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律，將方程組n和它的解直接填入集合圖中；

（3）若方程組的解是，求m的值，并判斷該方程組是否符合（2）中的規(guī)律？

如圖所示，長(zhǎng)方形ABCD在坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)A的坐標(biāo)是A（，1），且邊AB、CD與x軸平行，邊AD，BC與y軸平行，AB=4，AD=2．

（1）求B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）怎樣平移，才能使A點(diǎn)與原點(diǎn)重合？

如圖所示，已知AE與CE分別是∠BAC，∠ACD的平分線，且∠1+∠2=∠AEC．

（1）請(qǐng)問：直線AE與CE互相垂直嗎？若互相垂直，給予證明；若不互相垂直，說(shuō)明理由；

（2）試確定直線AB，CD的位置關(guān)系并說(shuō)明理由．

將點(diǎn)P（﹣3，y）向下平移3個(gè)單位，向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q（x，﹣1），則xy=　﹣　．

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE⊥OC，若∠1=50°，則∠2=　　．∠3+∠1=　　．