為了了解我市某學(xué)�！皶�香校園”的建設(shè)情況，檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生，調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時(shí)間，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（每小組的時(shí)間包含最小值，不包含最大值），根據(jù)圖中信息估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)占全校人數(shù)的百分比約等于（　�。�

A.50%             B.55%           C.60%           D.65%

某校對(duì)1 200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量，身高在1.58～1.63（單位：m）這一小組的頻率為0.25，則該組的人數(shù)為（　�。�

A.150         B.300        C.600        D.900

大課間活動(dòng)在我市各校蓬勃開展．某班大課間活動(dòng)抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù)，獲得如下數(shù)據(jù)

（單位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，

102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．則

跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是（　�。�

A.0.1          B.0.2         C.0.3          D.0.7

如圖是七年級(jí)（1）班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，

則表示唱歌興趣小組人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)是（　�。�

A.36°                B.72°     

C.108°           D.180°

某電腦廠家為了安排臺(tái)式電腦和手提電腦的生產(chǎn)比例，而進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查，調(diào)查員在調(diào)查表中設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為哪個(gè)提問(wèn)不合理（　�。�

A．你明年是否準(zhǔn)備購(gòu)買電腦（1）是（2）否

B．如果你明年購(gòu)買電腦，打算買什么類型的（1）臺(tái)式（2）手提

C．你喜歡哪一類型電腦（1）臺(tái)式（2）手提  

D．你認(rèn)為臺(tái)式電腦是否應(yīng)該被淘汰（1）是（2）否

下面是四位同學(xué)對(duì)他們學(xué)習(xí)小組將要共同進(jìn)行的一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)分別設(shè)計(jì)的活動(dòng)程序，其中正確的是（　�。�

A．    B.    C．    D．

在一列數(shù)中，數(shù)字“”出現(xiàn)的頻數(shù)是（    ）

A.1　　　　    B.2　　　      C.3　        D.4

已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn)．

（1）過(guò)點(diǎn)B作BF⊥CE于點(diǎn)F，交CD于點(diǎn)G（如圖①），求證：AE=CG；

（2）過(guò)點(diǎn)A作AH⊥CE，交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,并交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M（如圖②），找出圖中與BE相等的線段，并證明．

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD、CE相交于F.

求證：AF平分∠BAC.

 如圖所示，在△ABC中，∠C=90°， AD是∠BAC的平分線，DE⊥AB交AB于E，

F在AC上，BD=DF.

證明：（1）CF=EB；（2）AB=AF+2EB．