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科目: 來源: 題型:解答題

小明想用一塊三角形廢料截取一個(gè)正方形,如圖所示,操作如下:過AB上點(diǎn)D作DE⊥BC,以DE為邊作正方形DEFG,隨后他又改變了主意,想盡可能的利用廢料,在△ABC內(nèi)部截一個(gè)正方形,使一邊在BC上,另外兩點(diǎn)位于AB、AC上,利用你所學(xué)知識(shí),幫他畫出來.
(1)在小明作圖的基礎(chǔ)上作出正方形,簡(jiǎn)述作法;
(2)證明你所作的四邊形是正方形;
(3)若BC=120cm,BC邊上的高為80cm,求所作正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,對(duì)角線AC的垂直平分線分別交AD,BC于點(diǎn)E、F,連接CE,則CE的長(zhǎng)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:拋物線y=x2-bx與x軸正半軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)B(m,-3)為拋物線上一點(diǎn),△OAB的面積等于6.
(1)求該拋物線的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)C點(diǎn)為該拋物線的頂點(diǎn),⊙C的半徑長(zhǎng)為2.以該拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn)P為圓心,線段PO的長(zhǎng)為半徑作⊙P,如果⊙P與⊙C相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:填空題

在下列條件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能確定△ABC是直角三角形的條件有________(填序號(hào))

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科目: 來源: 題型:填空題

拋物線y=(a+2)x2-3,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大,則a的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能素質(zhì),在400名學(xué)生中隨機(jī)選擇部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,其中一項(xiàng)為立定跳遠(yuǎn).有關(guān)數(shù)據(jù)整理如下:
立定跳遠(yuǎn)成績(jī)(分)學(xué)生人數(shù)(人)
10m
916
84
7n
6
52
合計(jì)
(1)依據(jù)圖表信息,可知此次調(diào)查的樣本容量為______;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)中表示立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?分的扇形圓心角的度數(shù)為______°(精確到1°);
(3)已知測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生比成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生多10人,求m和n的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

若-x=3,則x=________.-2的倒數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在多項(xiàng)式①-m2+9;②-m2-9;③2ab-a2-b2;④a2-b2+2ab;⑤(a+b)2-10(a+b)+25中,能用平方差公式因式分解的有________;能用完全平方公式因式分解的有________(填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,BC=3,將其沿直線MN折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則CN的長(zhǎng)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

多項(xiàng)式2ab2-6a3b+4abx的公因式是


  1. A.
    ab
  2. B.
    2ab
  3. C.
    2ab2
  4. D.
    3ab

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同步練習(xí)冊(cè)答案