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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式中自變量x的取值范圍是________,當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)值y=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小英和小強(qiáng)做一個(gè)“配色”的游戲.下圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并涂上圖中所示的顏色.同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,或者轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了紅色,則紅色和藍(lán)色在一起配成紫色,這種情況下小英獲勝;同樣,藍(lán)色和黃色在一起配成綠色,這種情況下小強(qiáng)獲勝;在其它情況下,則小英、小強(qiáng)不分勝負(fù).
(1)利用列表或樹(shù)狀圖的方法表示此游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)此游戲的規(guī)則,對(duì)雙方都公平嗎?如果公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不公平,請(qǐng)修改游戲規(guī)則,使得游戲?qū)﹄p方都公平.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

給出下列四種圖形:矩形、線段、正五邊形、正六邊形.從對(duì)稱性角度分析,其中與眾不同的一種圖形是________.不能單獨(dú)密鋪地面的多邊形是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,點(diǎn)P在⊙O上,∠P=40°,則∠AOB=________°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為迎接十二運(yùn),某校開(kāi)設(shè)了A:籃球,B:毽球,C:跳繩,D:健美操四種體育活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在4中體育活動(dòng)中選擇一種).將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).
(1)這次調(diào)查中,一共查了______名學(xué)生:
(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
(3)若有3名最喜歡毽球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,1名最喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼互活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求兩人均是最喜歡毽球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將四邊形ABCD稱為“基本圖形”,且各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).
(1)畫出“基本圖形”關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的四邊形A1B1C1D1,并求出A1,B1,C1,D1的坐標(biāo);
(2)畫出“基本圖形”關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2D2;
(3)畫出四邊形A3B3C3D3,使之與前面三個(gè)圖形組成的圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)定義一種新運(yùn)算:a?b=ab+a-b,如1?3=1×3+1-3=1.
(1)求[(-2)?5]?(6)
(2)新定義的運(yùn)算滿足交換律嗎?試舉例說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,分別以AC、BC為直徑畫半圓,則圖中陰影部分的面積為多少?(結(jié)果保留π).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中點(diǎn),DE⊥BC,CE∥AD,若AC=2,tan∠CAB=數(shù)學(xué)公式,求四邊形ACEB的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)x=________時(shí),代數(shù)式3-x和-x2+3x的值互為相反數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案