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科目： 來源： 題型：解答題

我國(guó)西部有一個(gè)多民族城市，全市共有10萬名少數(shù)民族同胞，下圖是該市各民族人口統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖形提供的信息回答下列問題：
（1）該市少數(shù)民族人口中，苗族人口所占的百分比是______；
（2）求該市侗族的人口數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

九（3）班學(xué)生參加學(xué)校組織的“綠色奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽，老師將學(xué)生的成績(jī)按10分的組距分段，統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表，并繪制頻數(shù)分布直方圖．
九（3）班“綠色奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)頻數(shù)分布表：
（1）頻數(shù)分布表中a=______，b=______；
（2）把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）學(xué)校設(shè)定成績(jī)?cè)?9.5分以上的學(xué)生將獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本15本及獎(jiǎng)金50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本10本及獎(jiǎng)金30元，已知這部分學(xué)生共獲得作業(yè)本335本，請(qǐng)你求出他們共獲得的獎(jiǎng)金．
分?jǐn)?shù)段（分）49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～99.5
組中值（分）54.564.574.584.594.5
頻數(shù)a910145
所占百分比5%22.5%25.0%35.0%b

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖1，若AB∥CD，則有∠B+∠D=∠E．
（1）將點(diǎn)E移至圖2的位置時(shí)，則∠B、∠D，∠E有什么關(guān)系？請(qǐng)證明你的結(jié)論．
（2）在圖3中，∠E+∠G與∠B+∠F+∠D之間有什么關(guān)系？請(qǐng)證明你的結(jié)論．
（3）在圖4中，若AB∥CD，又得到什么結(jié)論？（直接寫出你的結(jié)論）．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：數(shù)學(xué)公式，其中m=-2，n=-8．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，大正方形網(wǎng)格由25個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成．
（1）如果把圖中陰影部分剪切后拼成一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的面積是______；這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是______．
（2）請(qǐng)你在如圖的空白方格中畫出這個(gè)正方形．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個(gè)矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為6，對(duì)角線與一邊的夾角是45°，則矩形的面積是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

線段AB上有P、Q兩點(diǎn)，AB=26，AP=14，PQ=11，那么BQ=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△AOB為等腰直角三角形，A（4，4）
（1）求B點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）若C為x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，以AC為直角邊作等腰直角△ACD，∠ACD=90°，連OD，求∠AOD的度數(shù)；
（3）過點(diǎn)A作y軸的垂線交y軸于E，F(xiàn)為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)，G在EF的延長(zhǎng)線上，以EG為直角邊作等腰Rt△EGH，過A作x軸垂線交EH于點(diǎn)M，連FM，等式數(shù)學(xué)公式=1是否成立？若成立，請(qǐng)證明：若不成立，說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知△ABC∽△A′B′C′，△ABC與△A′B′C′的相似比為k．
（1）如果CD和C′D′是它們的對(duì)應(yīng)高，那么數(shù)學(xué)公式等于多少？
（2）如果CD和C′D′是它們的對(duì)應(yīng)角平分線，那么數(shù)學(xué)公式等于多少？如果CD和C′D′是它們的對(duì)應(yīng)中線呢？

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科目： 來源： 題型：填空題

請(qǐng)問如圖的圖案是由哪個(gè)“基本圖案”平移得到的？________

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同步練習(xí)冊(cè)答案