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已知xn=2,yn=3,則(xy)n=________;(x2y)n=________.

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已知BD,CE是△ABC的高,試說明:BD•AC=AB•CE(用兩種方法).

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如圖,⊙O為△ABC的外接圓,已知∠A=34°,∠ABC=82°,則∠ABO=________°.

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已知△ABC中,D,E兩點在BC上,AB=AC,AD=AE,你能判斷BD與EC的大小關(guān)系嗎?試說明理由.

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某班畢業(yè)晚會設(shè)計了即興表演節(jié)目的摸球游戲,在一個不透明的盒子里裝有4個分別標有數(shù)字1、2、3、4的乒乓球,這些球除數(shù)字外,其它完全相同.晚會上每位同學(xué)必須且只能做一次摸球游戲.游戲規(guī)則是:從盒子里隨機摸出一個球,放回攪勻后,再摸出一個球,若第二次摸出的球上的數(shù)字小于第一次摸出的球上的數(shù)字,就要給大家即興表演一個節(jié)目.
(1)參加晚會的同學(xué)性別比例如圖,女生有18人,則參加晚會的學(xué)生共有______人;
(2)用列表法或樹形圖法求出晚會的某位同學(xué)即興表演節(jié)目的概率;
(3)估計本次晚會上有多少名同學(xué)即興表演節(jié)目?

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一個盒子里裝有不多于200顆糖,如果每次2顆,3顆,4顆或6顆的取出,最終盒內(nèi)都只剩下一顆糖,如果每次以11顆的取出,那么正好取完,則盒子里共有________顆糖.

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數(shù)學(xué)公式的平方根是 ________,-64的立方根是 ________.

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我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積解釋這些代數(shù)恒等式.例如,圖1可以用來解釋代數(shù)恒等式(2a)2=4a2,請你用所給出的圖形(如圖2)拼成一個正方形,用來解釋代數(shù)恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2

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圓柱的底半徑為r,體積是V,則高h=________.

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計算:數(shù)學(xué)公式的結(jié)果是:________.

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同步練習(xí)冊答案