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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)(2×107)×(8×10-9
(2)(5.2×10-9)÷(-4×10-3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B兩地相距100km.一輛公共汽車從A地出發(fā),開(kāi)往B地,1h后又從A地同方向開(kāi)出一輛小汽車,小汽車的速度是公共汽車的3倍,結(jié)果小汽車比公共汽車早40min到達(dá)B地.求兩種車的速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用一根長(zhǎng)為800cm的木條做一個(gè)長(zhǎng)方形窗框,若寬為x cm,寫出它的面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷y是x的二次函數(shù)嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)對(duì)下式進(jìn)行化簡(jiǎn)求值:數(shù)學(xué)公式,其中x=數(shù)學(xué)公式,然后思考化簡(jiǎn)求值的步驟是什么.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)為畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,先列出一個(gè)表格,當(dāng)x值等間隔增加時(shí),函數(shù)值依次為-2,2,15,34,62,98,142,
194,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)值寫錯(cuò)了,則這個(gè)數(shù)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知二元一次方程3x+2y-5=0,用含y的代數(shù)式表示x為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)先化簡(jiǎn),后求值:-2(mn-3m2)-[m2-5(mn-m2)+2mn],其中m=1,n=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知a、b是實(shí)數(shù),且數(shù)學(xué)公式,問(wèn)a、b之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)推導(dǎo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案