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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑.
(1)若OD∥AC,的大小有什么關(guān)系?為什么?
(2)把(1)中的條件和結(jié)論交換一下,還能成立嗎?說明理由.

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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O上三點A、B、C,AB=AC,∠ABC的平分線交⊙O于點E,∠ACB的平分線交⊙O于點F,BE和CF相交于點D,四邊形AFDE是菱形嗎?驗證你的結(jié)論.

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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

如圖是一大型圓形工件被埋在土里而露出地表的部分.為推測它的半徑,小亮同學(xué)談了他的做法:先量取弦AB的長,再量中點到AB的距離CD的長,就能求出這個圓形工件的半徑.你認(rèn)為他的做法合理嗎?如不合理,說明理由;如合理,請你給出具體的數(shù)值,求出半徑,與同伴交流.

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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

如圖,現(xiàn)需測量一井蓋(圓形)的直徑,但只有一把角尺(尺的兩邊互相垂直,一邊有刻度,且兩邊長度都長于井蓋的半徑),請配合圖形,用文字說明測量方案,寫出測量的步驟.(要求寫出兩種測量方案).

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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,AB是直徑,CD是弦,AB⊥CD.
(1)P是上一點(不與C、D重合),求證:∠CPD=∠COB;
(2)點P′在劣弧CD上(不與C、D重合)時,∠CP′D與∠COB有什么數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:《第3章 圓》2010年北師大版單元測試(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC,過點C作直線CD⊥AB于D(AD<DB),點E是DB上任意一點(點D、B除外),直線CE交⊙O于點F,連接AF與直線CD交于點G.
(1)求證:AC2=AG•AF;
(2)若點E是AD(點A除外)上任意一點,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請畫出圖形并給予證明;若不成立,請說明理由.

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科目: 來源:《第3章 直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系》2009年單元測試(解析版) 題型:填空題

兩圓的半徑分別為3和5,當(dāng)這兩圓相交時,圓心距d的取值范圍是   

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科目: 來源:《第3章 直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系》2009年單元測試(解析版) 題型:填空題

如圖,AB切⊙O于點B,AB=4 cm,AO=5 cm,則⊙O的半徑為    cm.

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科目: 來源:《第3章 直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系》2009年單元測試(解析版) 題型:填空題

兩圓相切,圓心距為2cm,一圓半徑為6cm,則另一圓的半徑為    cm.

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科目: 來源:《第3章 直線和圓、圓和圓的位置關(guān)系》2009年單元測試(解析版) 題型:填空題

⊙O半徑為3,圓心O到直線L的距離為d,若直線L與⊙O相交,則d的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊答案