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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．
B．
C．
D．=-

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：選擇題

化簡得（ ）
A．-2
B．
C．2
D．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：選擇題

如果最簡根式與是同類二次根式，那么使有意義的x的取值范圍是（ ）
A．x≤10
B．x≥10
C．x＜10
D．x＞10

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：選擇題

已知a-b=2-1，ab=，則（a+1）（b-1）的值為（ ）
A．-
B．3
C．3-2
D．-1

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：解答題

（1）3+-4；      
（2）（5+2）（2-5）；
（3）（-1）2；                
（4）（2-7）（+）．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：解答題

（1）|1-|+|-|+|-2|；
（2）已知a=2-，b=2+，求÷的值．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：解答題

已知實(shí)數(shù)x，y，z滿足|4x-4y+1|++z2-z+=0，求（y+z）•x2的值．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：解答題

已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊的長是（+5）cm和（5-）cm，求這個(gè)直角三角形的周長和面積．

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科目： 來源：《第21章 二次根式》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（六）（解析版） 題型：解答題

八年級(jí)（3）班兩位同學(xué)在打羽毛球，一不小心球落在離地面高為6米的樹上．其中一位同學(xué)趕快搬來一架長為7米的梯子，架在樹干上，梯子底端離樹干2米遠(yuǎn)，另一位同學(xué)爬上梯子去拿羽毛球．問這位同學(xué)能拿到球嗎？

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年重慶市豐都中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若為二次根式，則m的取值為（ ）
A．m≤3
B．m＜3
C．m≥3
D．m＞3

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同步練習(xí)冊(cè)答案