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代數(shù)式4(x+y)實(shí)際意義可以是________

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(1)5(x-2)>8x-4     
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

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化簡(jiǎn)(數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式

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某班對(duì)班上60名學(xué)生上學(xué)的方式做了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:騎自行車上學(xué)的同學(xué)有30人,坐公交車上學(xué)的同學(xué)有18人,步行上學(xué)的同學(xué)有12人,請(qǐng)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這個(gè)班同學(xué)選擇各種上學(xué)方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比.

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等腰△ABC的底角是60°,則頂角是________度.

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先化簡(jiǎn)下面的式子,再求值.數(shù)學(xué)公式,其中a=2-數(shù)學(xué)公式,b=2+數(shù)學(xué)公式

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不等式組數(shù)學(xué)公式的負(fù)整數(shù)解是________.

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已知直角三角形兩邊x,y的長(zhǎng)滿足|x2-4|+數(shù)學(xué)公式=0,則第三邊長(zhǎng)為________.

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四邊形ABCD中,AD∥BC,要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需滿足的條件是________(橫線只需填一個(gè)你認(rèn)為合適的條件即可)

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先化簡(jiǎn),再求值:數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式.(結(jié)果保留根式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案