在一次環(huán)保知識測試中，三年一班的兩名同學根據(jù)班級成績（分數(shù)為整數(shù)）分別繪制了不同的頻率分布直方圖，如圖1、2，已知圖1從左到右每個小組的頻率分別為0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12，其中68.5～76.5小組的頻數(shù)為12；圖2從左到右每個小組的頻數(shù)之比為1：2：4：7：6：3：2，請結合條件和頻率分布直方圖回答下列問題：
（1）三年一班參加測試的人數(shù)是多少？
（2）若這次測試的成績80分以上（含80分）為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率是多少？
（3）若這次測試的成績60分以上（含60分0為及格，則及格率是多少？

已知：如圖，點D、E分別為△ABC的邊AB、AC的中點，將△ADE繞點D旋轉180°至△BDF．
（1）小明發(fā)現(xiàn)四邊形BCEF的形狀是平行四邊形，請你幫他把說理過程補齊．
理由是：因為△BDF是由△ADE繞點D旋轉180°得到的所以△ADE與△BDF全等且點A、D、B在同一條直線上點E、D、F也在同一條直線上．
所以BF=AE，∠F=∠______
可得BF∥______
又因為E是AC的中點，所以EC=AE，
所以BF=______
因此，四邊形BCEF是平行四邊形（根據(jù)______）
（2）小明還發(fā)現(xiàn)在原有的△ABC中添加一個條件后，就可以使四邊形BFEC成為一種特殊的平行四邊形．你也來試試．
你認為添加條件______后，四邊形BFEC是______．（友情提示：我們將根據(jù)你所提出問題的難易程度，給予不同的分值．）理由是：______．

[（y²）ⁿ]³÷[（y³）ⁿ]²=________．

如圖，如果以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個正方形ACEF，再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH，如此下去…，已知正方形ABCD的面積S₁為1，按上述方法所作的正方形的面積依次為s₂，s_3，…，s_n（n為正整數(shù)），那么第9個正方形的面積S₉=________．

如圖，已知⊙P的半徑為2，圓心P在拋物線y=-1上運動，當⊙P與x軸相切時，圓心P的坐標為________．

已知，如圖，AB∥CD，E、F分別是BC、AD的中點．
（1）求證：EF∥CD；
（2）若AB=2，CD=6，求EF的長．

2011年3月10日12時58分，在云南盈江縣發(fā)生5.8級地震，此時急需大量賑災帳篷，某帳篷生產企業(yè)接到任務后，加大生產投入，提高生產效率，實際每天生產帳篷比原計劃多200頂，現(xiàn)在生產3000頂帳篷所用時間與原計劃生產2000頂?shù)臅r間相同，現(xiàn)在該企業(yè)每天能生產多少頂帳篷？

設a是最小的正整數(shù)，b是最大的負整數(shù)，c是絕對值最小的有理數(shù)，則a-b+c=________．

某商店以每支0.10元的價格買進1500支鉛筆，如果以每支0.25元的價格出售，要保證利潤不少于100元，那么至少要售出________支鉛筆．

下列各式是完全平方式的是

1. A.
   
2. B.
   1+x²-2x
3. C.
   x²+xy+y²
4. D.
   x²+2x-1