相關(guān)習(xí)題
 0  138644  138652  138658  138662  138668  138670  138674  138680  138682  138688  138694  138698  138700  138704  138710  138712  138718  138722  138724  138728  138730  138734  138736  138738  138739  138740  138742  138743  138744  138746  138748  138752  138754  138758  138760  138764  138770  138772  138778  138782  138784  138788  138794  138800  138802  138808  138812  138814  138820  138824  138830  138838  366461 

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，邊長為1的菱形ABCD中，∠DAB=60度．連接對角線AC，以AC為邊作第二個菱形ACC1D1，使∠D1AC=60°；連接AC1，再以AC1為邊作第三個菱形AC1C2D2，使∠D2AC1=60°；…，按此規(guī)律所作的第n個菱形的邊長為    ．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計算或化簡：
（1）（）-1-2009+|-2|-；
（2）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解下列方程
（1）9（x-2）2-121=0；
（2）x2-4x-5=0．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小敏讓小惠做這樣一道題：“當(dāng)x=2+7時，求的值”，小惠一看：“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫助小惠解這道題嗎？請寫出具體的過程．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

說明：無論k取何值時，關(guān)于x的方程x2-2kx+（2k-1）=0總有兩個實數(shù)根．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，D為BC中點，四邊形ABDE是平行四邊形．求證：四邊形ADCE是矩形．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校八年級學(xué)生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加．按團體總分多少排列名次，在規(guī)定時間每人踢100個以上（含100個）為優(yōu)秀，下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個），經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等，此時有學(xué)生建議，可通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考．請你回答下列問題：
1號2號3號4號5號總分
甲班1009811089103500
乙班861009811997500
（1）根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)填寫下表：
班 級參加人數(shù)優(yōu)秀率中位數(shù)方 差
甲5
乙5
（2）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級？簡述理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，DE是△ABC的中位線，點F在AC延長上，且CF=AC．求證：四邊形ADEF是等腰梯形．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程x2-|x|-2=0，
解：1．當(dāng)x≥0時，原方程化為x2-x-2=0，解得：x1=2，x2=-1[不合題意，舍去]．
2．當(dāng)x＜o(jì)時，原方程化為：x2+x-2=0，解得：x1=1，（不合題意，舍去）x2=-2．所以原方程的根為：x1=2，x2=-2
請參照例題解方程：x2-|x-1|-1=0

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年蘇科版九年級（上）階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖：直線y=-x+6與坐標(biāo)軸分別相交于點A、B，點P是直線AB上的一點，Q是雙曲線上的一點，若O、A、P、Q為頂點的四邊形是菱形，請在圖中找出所有符合條件的點Q，并求出點Q的坐標(biāo)和寫出相應(yīng)k的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案