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如果a+b=a-b,那么b=________;2x=數(shù)學公式的解是x=________.

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若(9m+12=316,求正整數(shù)m的值.

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如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

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如果向東走4m記作+4m,那么向西走7m記作________m.

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數(shù)學課上,包老師說數(shù)字和漢字一樣同樣具有美感,他用“我愛數(shù)學”四個字給同學列出了三個等式(其中“我”“愛”“數(shù)”“學”分別表示0~9十個數(shù)字中的某一個):(1)我-愛+數(shù)+學=10;(2)我×愛-數(shù)+學=10;(3)我÷愛+數(shù)+學=10.請你求出:我×愛×數(shù)×學=______.

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已知a>b,則-數(shù)學公式a+c________-數(shù)學公式b+c(填>、<或=).

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如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD邊上一點(點E與點A,D不重合).BE的垂直平分線交AB于M,交DC于N.
(1)設(shè)AE=x,四邊形ADNM的面積為S,寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當AE為何值時,四邊形ADNM的面積最大?最大值是多少?

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夏天快要到了,市第一中學計劃將給與自己結(jié)成幫扶對子的農(nóng)村希望小學捐贈40臺電扇(分吊扇和臺扇兩種),用以改善孩子們的學習條件,經(jīng)了解,某商店每臺臺扇的價格比每臺吊扇的價格多80元,用1240元恰好可以買到3臺臺扇和2臺吊扇.
(1)每臺臺扇和每臺吊扇的價格分別是多少元;
(2)市第一中學已籌集資金10000元,除購買電扇外,還計劃用1000到1200元購買書本、書包等學習用品,問共有哪幾種購買臺扇和吊扇的方案?

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如果2,3,8,x四個數(shù)的平均數(shù)是3,那么x的值是________.

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(1)(-48)÷6-(-25)×(-4)
(2)-2+|5-8|+24÷(-3)
(3)12-(-18)+(-7)-15
(4)(-1)10×2+(-2)3÷4
(5)2×(-3)3-4×(-3)+15
(6)(數(shù)學公式-數(shù)學公式+數(shù)學公式)×(-24)

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同步練習冊答案