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計算:
(1)數(shù)學公式×數(shù)學公式÷11        
(2)3×(數(shù)學公式-數(shù)學公式)÷數(shù)學公式
(3)12÷(1-數(shù)學公式+數(shù)學公式-數(shù)學公式)      
(4)2011÷(2011+數(shù)學公式

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如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.
(1)請完成如下操作:
①以點O為原點、豎直和水平方向所在的直線為坐標軸、網(wǎng)格邊長為單位長度,建立平面直角坐標系;②用直尺和圓規(guī)畫出該圓弧所在圓的圓心D的位置(不用寫作法,保留作圖痕跡),并連接AD、CD.
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列問題:
①寫出點的坐標:C______、D______;
②⊙D的半徑=______.(結(jié)果保留根號).

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有一位客人從一樓進入電梯,再上升到第九樓后走出來.如圖是描述電梯上升時,樓層與時間的關(guān)系圖,時間單位為“秒”,每一層樓高3m.現(xiàn)給出下列判斷:
①電梯由一樓開始上升直達九樓,若中途不停,只要花40秒;
②電梯在上升途中共停了2次,并且2次停留時間總計15秒;
③若電梯以等速上升,則上升的速度為0.6米/秒;
④這位客人搭電梯,從一樓開始上升到達九樓為止,前后共花55秒.其中正確的判斷是________. (把你認為正確判斷的序號都填上)

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已知點D、E、F分別為△ABC的邊AB、BC、CA的中點,連接DE、EF,要使四邊形ADEF為菱形,則需要增加的條件是________.(只填一個就可以了).

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一個四棱錐的俯視圖是________.

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AD、BE是△ABC的兩條高,直線AD、BE有一個夾角為58°,則∠C=________.

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某商場十月份計劃銷售電腦1 170臺,10月1日至7日黃金周期間,開展促銷活動,這7天平均每天銷售54臺,若這個商場本月要想超額完成計劃,后24天平均每天至少銷售多少臺?

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為了迎接2012年高中招生考試,某中學對全校九年級進行了一次數(shù)學摸底考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題.

(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中表示成績?yōu)椤皟?yōu)”的扇形所對的圓心角為______度;
(3)學校九年級共有600人參加這次數(shù)學考試,估計該校有多少名學生成績可以達到優(yōu)秀.

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不改蠻分式的值.使下列分式的分子與分母均按某一字母降冪排列,并使分子、分母的最高次項的系數(shù)都是正數(shù).
(1)數(shù)學公式
(2)數(shù)學公式
(3)數(shù)學公式

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正方形的面積是144,則陰影部分面積的小正方形邊長是________.

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同步練習冊答案