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科目: 來源: 題型:填空題

已知關于x的方程ax-8=20+a的解是x=-1,則a=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

將一張矩形紙片ABCD如圖那樣折疊,使頂點C落在C'處,若AB=3,∠C′ED=30°,則折痕DE的長為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:|-8|+(-2012)0-2cos60°+(數學公式-1

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科目: 來源: 題型:單選題

附圖中直線L、N分別截過∠A的兩邊,且L∥N.根據圖中標示的角,判斷下列各角的度數關系,何者正確?


  1. A.
    ∠2+∠5>180°
  2. B.
    ∠2+∠3<180°
  3. C.
    ∠1+∠6>180°
  4. D.
    ∠3+∠4<180°

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:圓O內挖去一個平行四邊形ABCD,現將圖形用一直線切開,使其面積被平分.(將作圖痕跡保留,用字母表示該直線為PQ)

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科目: 來源: 題型:填空題

將若干個蘋果分給孩子若干人,若每人5個,則不足2個,若每人4個則尚余3個,設孩子有x人,可列出方程________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小東在學習了數學公式后,認為數學公式也成立,因此他認為一個化簡過程:數學公式是正確的.
(1)你認為他的化簡對嗎?如果不對,請寫出正確的化簡過程;
(2)說明數學公式成立的條件;
(3)問數學公式是否成立,如果成立,說明成立的條件.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡

數學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在長方形ABCD中,E是AD上任意一點,若AD=6,圖中陰影部分的面積為12,則AB的長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在Rt△ABC中,如果一個銳角為60°,那么另一個銳角為________.

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同步練習冊答案