如果2x^3a-2+1=0是一元一次方程，那么a=________．

在同一平面內(nèi)不在同一直線上的3個(gè)點(diǎn)，過任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線，則可作直線的條數(shù)為________；在同一平面內(nèi)不在同一直線上的4個(gè)點(diǎn)，過任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線，則可作直線的條數(shù)為________；若在同一平面內(nèi)不在同一直線上的n個(gè)點(diǎn)，過任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線，則可作直線的條數(shù)為________．

已知方程4x²-2（m+1）x+m=0的兩根恰好是一個(gè)直角三角形兩銳角的余弦值，則m的值為

1. A.
   ±
2. B.
   
3. C.
   -
4. D.
   不能確定

6月5日是世界環(huán)保日，為了讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí)，某中學(xué)政教處舉行了一次八年級(jí)“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次活動(dòng)，為了了解該次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（滿分100分，得分均為正整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：
頻率分布表

分組	頻數(shù)	頻率
50.5-60.5	4	0.08
60.5-70.5	8	0.16
70.5-80.5	10	0.20
80.5-90.5	16	0.32
90.5-100.5
合計(jì)

（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）若成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀，則該校八年級(jí)參賽學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

-8-3×（-1）³-（-1）⁴．

解方程組：
（1）
（2）．

已知a=，b=；則的值是________．

若一艘輪船在靜水中的速度是7千米/時(shí)，水流速度是2千米/時(shí)，那么這艘船逆流而上的速度是________千米/時(shí)，順流而下的速度是________千米/時(shí)．

方程|x-y|+（2-y）²=0且x+2y-m=0，則m的值為

1. A.
   5
2. B.
   6
3. C.
   7
4. D.
   8

已知，一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A（a，2）．
（1）求a的值及反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）判斷點(diǎn)B（，）是否在該反比例函數(shù)的圖象上，請(qǐng)說明理由．