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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧夏)已知方程ax+12=0的解是x=3,求不等式(a+2)x<-6的解集.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•海淀區(qū))解不等式:2x-1≥10x+1.

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(2005•青島)解不等式,并求出它的正整數(shù)解.

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2007•開封)某軟件公司開發(fā)出一種圖書管理軟件,前期投入的開發(fā)、廣告宣傳費用共50 000元,且每售出一套軟件,軟件公司還需支付安裝調試費用200元.
(1)試寫出總費用y(元)與銷售套數(shù)x(套)之間的函數(shù)關系式;
(2)如果每套定價700元,軟件公司至少要售出多少套軟件才能確保不虧本?

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•宜昌)小華家距離學校2.4千米.某一天小華從家中出發(fā)去上學,恰好行走到一半的路程時,發(fā)現(xiàn)離到校時間只有12分鐘了.如果小華能按時趕到學校,那么他行走剩下的一半路程的平均速度至少要達到多少?

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•武漢)某加工廠以每噸3000元的價格購進50噸原料進行加工.若進行粗加工,每噸加工費用為600元,需天,每噸售價4000元;若進行精加工,每噸加工費用為900元,需天,每噸售價4500元.現(xiàn)將這50噸原料全部加工完.
(1)設其中粗加工x噸,獲利y元,求y與x的函數(shù)關系式(不要求寫自變量的范圍);
(2)如果必須在20天內完成,如何安排生產(chǎn)才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•蘇州)蘇州地處太湖之濱,有豐富的水產(chǎn)養(yǎng)殖資源,水產(chǎn)養(yǎng)殖戶李大爺準備進行大閘蟹與河蝦的混合養(yǎng)殖,他了解到如下信息:
①每畝水面的年租金為500元,水面需按整數(shù)畝出租;
②每畝水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤蝦苗;
③每公斤蟹苗的價格為75元,其飼養(yǎng)費用為525元,當年可獲1400元收益;
④每公斤蝦苗的價格為15元,其飼養(yǎng)費用為85元,當年可獲160元收益;
(1)若租用水面n畝,則年租金共需______元;
(2)水產(chǎn)養(yǎng)殖的成本包括水面年租金、苗種費用和飼養(yǎng)費用,求每畝水面蟹蝦混合養(yǎng)殖的年利潤(利潤:收益-成本);
(3)李大爺現(xiàn)有資金25000元,他準備再向銀行貸不超過25000元的款.用于蟹蝦混合養(yǎng)殖.已知銀行貸款的年利率為8%,試問李大爺應該租多少畝水面,并向銀行貸款多少元,可使年利潤超過35000元?

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(03)(解析版) 題型:解答題

(2005•南通)海門市三星鎮(zhèn)的疊石橋國際家紡城是全國最大的家紡專業(yè)市場,年銷售額突破百億元.2005年5月20日,該家紡城的羽絨被和羊毛被這兩種產(chǎn)品的銷售價如下表:現(xiàn)購買這兩種產(chǎn)品共80條,付款總額不超過2萬元.問最多可購買羽絨被多少條?
品名規(guī)格(米)銷售價(元/條)
羽絨被2×2.3415
羊毛被2×2.3150

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•南寧)南寧市是廣西最大的羅非魚養(yǎng)殖產(chǎn)區(qū),被國家農(nóng)業(yè)部列為羅非魚養(yǎng)殖優(yōu)勢區(qū)域.某養(yǎng)殖場計劃下半年養(yǎng)殖無公害標準化羅非魚和草魚,要求這兩個品種總產(chǎn)量G(噸)滿足:1 580≤G≤1 600,總產(chǎn)值為1 000萬元.已知相關數(shù)據(jù)如表所示.
品種單價(萬元/噸)
羅非魚0.45
草魚0.85
求:該養(yǎng)殖場下半年羅非魚的產(chǎn)量應控制在什么范圍?(產(chǎn)值=產(chǎn)量×單價)

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科目: 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《不等式與不等式組》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•荊門)某校初中三年級270名師生計劃集體外出一日游,乘車往返,經(jīng)與客運公司聯(lián)系,他們有座位數(shù)不同的中巴車和大客車兩種車型可供選擇,每輛大客車比中巴車多15個座位,學校根據(jù)中巴車和大客車的座位數(shù)計算后得知,如果租用中巴車若干輛,師生剛好坐滿全部座位;如果租用大客車,不僅少用一輛,而且?guī)熒旰筮多30個座位.
(1)求中巴車和大客車各有多少個座位?
(2)客運公司為學校這次活動提供的報價是:租用中巴車每輛往返費用350元,租用大客車每輛往返費用400元,學校在研究租車方案時發(fā)現(xiàn),同時租用兩種車,其中大客車比中巴車多租一輛,所需租車費比單獨租用一種車型都要便宜,按這種方案需要中巴車和大客車各多少輛?租車費比單獨租用中巴車或大客車各少多少元?

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