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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2008•益陽)四川•汶川大地震發(fā)生后,某中學八年級(一)班共40名同學開展了“我為災區(qū)獻愛心”的活動.活動結束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)求這40名同學捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學生1200名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2008•云南)已知,在同一直角坐標系中,反比例函數(shù)y=與二次函數(shù)y=-x2+2x+c的圖象交于點A(-1,m).
(1)求m、c的值;
(2)求二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標.

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•利辛縣二模)用尺規(guī)作圖的方法(作垂線可用三角板)找出符合下列要求的點.(保留作圖痕跡)
(1)在圖1中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成等腰三角形的點P,并用P1,P2…等表示;
(2)在圖2中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成直角三角形的點Q,并用Q1,Q2…等表示;

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•利辛縣二模)已知三角形的三邊長,求三角形面積,有公式:S=(其中a、b、c為三角形的三邊長,S為面積,其中p=).
(1)若已知三角形的三邊長分別為2、3、4,試運用公式,計算該三角形的面積S;
(2)現(xiàn)在我們不用以上的公式計算,而運用初中學過的數(shù)學知識計算,你能做到嗎?請試試.如圖,△ABC中AB=7,AC=5,BC=8,求△ABC的面積.(提示:作高AD,設CD=x)

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2009•安溪縣質(zhì)檢)如圖,四邊形ABCD的頂點在⊙O上,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD,垂足為E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)若DE=4,AD=6,求⊙O半徑.

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•儀隴縣模擬)在十月份海魚大量上市時,某公司按市場價格20元/千克收購了某種魚10000千克存放入冷庫中,據(jù)預測,該魚的市場價格將以每天每千克上漲1元;但冷藏存放這批魚時每天需要支出各種費用合計3100元,而且這類魚在冷庫中最多保存160天,同時,平均每天有30千克的魚損壞不能出售.
(1)設x天后每千克該魚的市場價格為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)關系式.
(2)若存放x天后,將這批魚一次性出售,設這批魚的銷售總額為P元,試寫出P與x之間的函數(shù)關系式.
(3)該公司將這批魚存放多少天后出售可獲得最大利潤W元?
(利潤=銷售總額-收購成本-各種費用)

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科目: 來源:2010年初中畢業(yè)學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2012•如東縣一模)在直角坐標系中,O為坐標原點,點A的坐標為(2,2),點C是線段OA上的一個動點(不運動至O,A兩點),過點C作CD⊥x軸,垂足為D,以CD為邊在右側作正方形CDEF.連接AF并延長交x軸的正半軸于點B,連接OF,設OD=t.
(1)求tan∠FOB的值;
(2)用含t的代數(shù)式表示△OAB的面積S;
(3)是否存在點B,使以B,E,F(xiàn)為頂點的三角形與△OFE相似?若存在,請求出所有滿足要求的B點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年初中數(shù)學第一輪復習教學案例.1.1.實數(shù)的有關概念(解析版) 題型:選擇題

(2009•綿陽)如果向東走80m記為+80m,那么向西走60m記為( )
A.-60m
B.|-60|m
C.-(-60)m
D.m

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科目: 來源:2010年初中數(shù)學第一輪復習教學案例.1.1.實數(shù)的有關概念(解析版) 題型:選擇題

(2012•連云港)-3的絕對值是( )
A.3
B.-3
C.
D.

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科目: 來源:2010年初中數(shù)學第一輪復習教學案例.1.1.實數(shù)的有關概念(解析版) 題型:選擇題

(2009•襄陽)通過世界各國衛(wèi)生組織的協(xié)作和努力,甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制,到目前為止,全球感染人數(shù)約為20 000人左右,占全球人口的百分比約為0.0000031,將數(shù)字0.0000031用科學記數(shù)法表示為( )
A.3.1×10-5
B.3.1×10-6
C.3.1×10-7
D.3.1×10-8

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