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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)如圖,一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)是寬的2倍,四個(gè)角各截去一個(gè)正方形,制成高是5cm,容積是500cm3的無蓋長(zhǎng)方體容器,求這塊鐵皮的長(zhǎng)和寬.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A、B、C是⊙O上一點(diǎn),若∠APB=40°,求∠ACB的度數(shù).

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)某活動(dòng)小組為了估計(jì)裝有5個(gè)白球和若干個(gè)紅球(每個(gè)球除顏色外都相同)的袋中紅球接近多少個(gè),在不將袋中球倒出來的情況下,分小組進(jìn)行摸球試驗(yàn),兩人一組,共20組進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn).其中一位學(xué)生摸球,另一位學(xué)生記錄所摸球的顏色,并將球放回袋中搖勻,每一組做400次試驗(yàn),匯總起來后,摸到紅球次數(shù)為6000次.
(1)估計(jì)從袋中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是多少?
(2)請(qǐng)你估計(jì)袋中紅球接近多少個(gè)?

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)已知二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,0)、(-1,6)
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)不用列表,在下圖中畫出函數(shù)圖象,觀察圖象寫出y>0時(shí),x的取值范圍.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)為了測(cè)得學(xué)校旗桿的高度,小明先站在地面的A點(diǎn)測(cè)得旗桿最高點(diǎn)C的仰角為27°(點(diǎn)A距旗桿的距離大于50m),然后他向旗桿的方向向前進(jìn)了50m,此時(shí)測(cè)得點(diǎn)C的仰角為40度.又已知小明的眼睛離地面1.6m,請(qǐng)你畫出小明測(cè)量的示意圖,并幫小明計(jì)算學(xué)校旗桿的高度.(精確到0.1m)

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)某倉庫甲、乙、丙三輛運(yùn)貨車,每輛車只負(fù)責(zé)進(jìn)貨或出貨,每小時(shí)的運(yùn)輸量丙車最多,乙車最少,乙車的運(yùn)輸量為每小時(shí)6噸,下圖是從早晨上班開始庫存量y(噸)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象,OA段只有甲、丙車工作,AB段只有乙、丙車工作,BC段只有甲、乙工作.
(1)從早晨上班開始,庫存每增加2噸,需要幾小時(shí);
(2)問甲、乙、丙三輛車,誰是進(jìn)貨車,誰是出貨車;
(3)若甲、乙、丙三車一起工作,一天工作8小時(shí),倉庫的庫存量有什么變化.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)如圖1,拋物線y=x2的頂點(diǎn)為P,A、B是拋物線上兩點(diǎn),AB∥x軸,四邊形ABCD為矩形,CD邊經(jīng)過點(diǎn)P,AB=2AD.
(1)求矩形ABCD的面積;
(2)如圖2,若將拋物線“y=x2”,改為拋物線“y=x2+bx+c”,其他條件不變,請(qǐng)猜想矩形ABCD的面積;
(3)若將拋物線“y=x2+bx+c”改為拋物線“y=ax2+bx+c”,其他條件不變,請(qǐng)猜想矩形ABCD的面積.(用a、b、c表示,并直接寫出答案)
附加題:若將題中“y=x2”改為“y=ax2+bx+c”,“AB=2AD”條件不要,其他條件不變,探索矩形ABCD面積為常數(shù)時(shí),矩形ABCD需要滿足什么條件并說明理由.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)(1)如圖1,已知正方形ABCD,E是AD上一點(diǎn),F(xiàn)是BC上一點(diǎn),G是AB上一點(diǎn),H是CD上一點(diǎn),線段EF、GH交于點(diǎn)O,∠EOH=∠C,求證:EF=GH;
(2)如圖2,若將“正方形ABCD”改為“菱形ABCD”,其他條件不變,探索線段EF與線段GH的關(guān)系并加以證明;
(3)如圖3,若將“正方形ABCD”改為“矩形ABCD”,且AD=mAB,其他條件不變,探索線段EF與線段GH的關(guān)系并加以證明;

附加題:根據(jù)前面的探究,你能否將本題推廣到一般的平行四邊形情況?若能,寫出推廣命題,畫出圖形,并證明,若不能,說明理由.

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科目: 來源:2008年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•大連)如圖,△ABC的高AD為3,BC為4,直線EF∥BC,交線段AB于E,交線段AC于F,交AD于G,以EF為斜邊作等腰直角三角形PEF(點(diǎn)P與點(diǎn)A在直線EF的異側(cè)),設(shè)EF為x,△PEF與四邊形BCEF重合部分的面積為y.
(1)求線段AG(用x表示);
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍.

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科目: 來源:2008年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•沈陽)沈陽市計(jì)劃從2008年到2012年新增林地面積253萬畝,253萬畝用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.25.3×105
B.2.53×106
C.253×104
D.2.53×107

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同步練習(xí)冊(cè)答案