科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:△中,邊的長為(),上的高為().設(shè)△中邊的長為(),上的高為().
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍;
(2)求當時的取值范圍.
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,是⊙外一點,的延長線交⊙于點和點,點在圓上,且,∠.
(1)求證:直線是⊙的切線;
(2)若⊙的直徑為10,求的長.
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某飲料經(jīng)營部每天的固定成本為200元,其銷售的飲料每瓶進價為5元.銷售單價與日均銷售量的關(guān)系如下表:
銷售單價(元) |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
日均銷售量(瓶) |
480 |
440 |
400 |
360 |
320 |
280 |
240 |
(1)若記銷售單價比每瓶進價多元時,日均毛利潤(毛利潤=售價進價固定成本)為元,求關(guān)于的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍;
(2)若要使日均毛利潤達到最大,銷售單價應(yīng)定為多少元?最大日均毛利潤為多少元?
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料,解答問題.
例 如圖,在△中,∠,∠,利用此等腰直角三角形你能求出的值嗎?
解:延長到點,使,連結(jié).
設(shè)().
∵在△中,∠,∠.
∴∠.
∴,.
∴.
∴.
(1)仿照上例,求出的值;
(2)在一次課外活動中,小劉從上例得到啟發(fā),用硬紙片做了兩個直角三角形,如圖1、圖2.圖1中,∠,∠,;圖2中,∠,∠,.圖3是小劉所做的一個實驗:他將△的直角邊與△的斜邊重合在一起,并將△沿方向移動.在移動過程中,、兩點始終在邊上(移動開始時點與點重合).
①在△沿方向移動的過程中,∠的度數(shù)逐漸__________.(填“不變”、“變大”、“變小”)
②在△移動過程中,是否存在某個位置,使得∠?如果存在,求出的長度;如果不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知,兩點的坐標分別為(,),(,),⊙的圓心坐標為(,),并與軸交于坐標原點.若是⊙上的一個動點,線段與軸交于點.
(1)線段長度的最小值是_________,最大值是_________;
(2)當點運動到點和點時,線段所在的直線與⊙相切,求由 、、弧所圍成的圖形的面積;
(3)求出△的最大值和最小值
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:直角梯形中,∥,∠=,以為直徑的圓交于點、,連結(jié)、、.
(1)在不添加其他字母和線的前提下,直接寫出圖1中的兩對相似三角形:
_____________________,______________________ ;
(2)直角梯形中,以為坐標原點,在軸正半軸上建立直角坐標系(如圖2),若拋物線經(jīng)過點、、,且為拋物線的頂點.
①寫出頂點的坐標(用含的代數(shù)式表示)___________;
②求拋物線的解析式;
③在軸下方的拋物線上是否存在這樣的點,過點作⊥軸于點,使得以點、、為頂點的三角形與△相似?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學年海南省儋州市一中中考第二次模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列長度的三條線段,能組成三角形的是( )
A. 1,1,2 B. 3,4,5 C. 1,4,6 D. 2,3,7
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科目: 來源:2011-2012學年海南省儋州市一中中考第二次模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國以2010年11月1日零時為標準記時點,進行了第六次全國人口普查,查得全國總?cè)丝诩s1370000000人,請將總?cè)丝谟每茖W記數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
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