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科目: 來源: 題型:解答題

某校九年級(2)班在測量校內(nèi)旗桿高度的數(shù)學活動中,第一組的同學設(shè)計了兩種測量方案,并根據(jù)測量結(jié)果填寫了如下《數(shù)學活動報告》中的一部分.
數(shù)學活動報告
活動小組:第一組
活動地點:學校操場
活動時間:××××年××月××日年上午9:00
活動小組組長:×××
課題測量校內(nèi)旗桿高度
目的運用所學數(shù)學知識及數(shù)學方法解決實際問題----測量旗桿高度
方案方案一方案二方案三




示意圖
測量工具皮尺、測角儀皮尺、測角儀
測量數(shù)據(jù)AM=1.5m,AB=10m
∠α=30°,∠β=60°
AM=1.5m,AB=20m
∠α=30°,∠β=60°

計算過程(結(jié)
果保留根號)
解:



解:
(1)請你在方案一二中任選一種方案(多選不加分),根據(jù)方案提供的示意圖及相關(guān)數(shù)據(jù)填寫表中的計算過程、測量結(jié)果;
(2)請你根據(jù)所學的知識,再設(shè)計一種不同于方案一、二的測量方案三,并完成表格中方案三的所有欄目的填寫.(要求:在示意圖中標出所需的測量數(shù)據(jù)長度用字母a,b,c…表示,角度用字母α,β,γ…表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

在你學過的圖形中,為中心對稱圖形的是________(寫出兩個即可).

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科目: 來源: 題型:單選題

已知∠AOB=45°,OC是∠AOB的一條三等分線,則∠AOC的度數(shù)是


  1. A.
    15°
  2. B.
    30°
  3. C.
    15°或30°
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:解答題

一個角的補角比這個角的三倍多10度,求這個角的余角.

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科目: 來源: 題型:填空題

觀察下列圖形:

請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出圖④中的數(shù)y:________;圖⑤中的數(shù)x:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某海關(guān)緝私艇巡邏到A處時接到情報,在A處北偏西60°方向的B處發(fā)現(xiàn)一艘可疑船只正向正東方向前進,上級命令要對可疑船只進行檢查,該艇立即以每小時48海里的速度沿北偏西45°的方向前進,經(jīng)過1小時的航行恰好在C處截住可疑船只,求該可疑船只的速度.(結(jié)果保留整數(shù),數(shù)學公式,數(shù)學公式數(shù)學公式.)

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科目: 來源: 題型:解答題

高速公路養(yǎng)護小組,乘車沿東西向公路巡視維護,如果約定向東為正,向西為負,當天的行駛記錄如下(單位:千米)
+17,-9,+7,-15,-3,+11,-6,-8,+5,+16
(1)養(yǎng)護小組最后到達的地方在出發(fā)點的哪個方向?距出發(fā)點多遠?
(2)養(yǎng)護過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠?
(3)若汽車耗油量為a 升/千米,則這次養(yǎng)護共耗油多少升?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形ABCD內(nèi)一點P,PA=1,PD=2,PC=3,如果將△PCD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°,能求出∠APD的度數(shù)嗎?試試看.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩種鹽水,取甲種鹽水250克,乙種鹽水150克,可制成濃度為7.5%的鹽水;若取甲種鹽水100克,乙種鹽水220克,則可制成濃度為8.75%的鹽水,求甲、乙兩種鹽水的濃度.

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科目: 來源: 題型:填空題

在用換元法解方程數(shù)學公式時,如果設(shè)y=x2-3x,那么原方程可化為關(guān)于y的方程是________.

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同步練習冊答案