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科目: 來源: 題型:填空題

如果一個(gè)樣本總數(shù)為50,其數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi),第一、二、四、五個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別為2,8,15,5,則第三小組的頻數(shù)是________,頻率是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若小明所在的位置表示為(8,3),小東所在的位置是(2,11),則小明與小東之間相距________.

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下列二次根式的運(yùn)算:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
請利用上面的規(guī)律計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)作出△ABC的三條高;
(2)將下圖按箭頭方向平移3cm.

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科目: 來源: 題型:單選題

若∠A是銳角,且sinA=數(shù)學(xué)公式,則∠A等于


  1. A.
    60°
  2. B.
    45°
  3. C.
    30°
  4. D.
    75°

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科目: 來源: 題型:填空題

若點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,那么AB,AC,BC之間的關(guān)系式可用式子來表示________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,0).

(1)如圖①,若直線AB∥OC,AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,當(dāng)P點(diǎn)的坐標(biāo)為______時(shí),有PO=PC;
(2)如圖②,若直線AB與OC不平行,則在過點(diǎn)A的直線y=-x+4上是否存在點(diǎn)P,
使∠OPC=90°,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點(diǎn)P在直線y=kx+4上移動(dòng)時(shí),只存在一個(gè)點(diǎn)P使得∠OPC=90°,試求出此時(shí)y=kx+4中k的值是多少.

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科目: 來源: 題型:單選題

式子數(shù)學(xué)公式有意義,則x的取值范圍是


  1. A.
    x<18
  2. B.
    x≤18
  3. C.
    x≥18
  4. D.
    x≥0且x≠18

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AB=1,兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P沿AC運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿AB,BC運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)到達(dá)點(diǎn)C.
(1)點(diǎn)Q的速度是點(diǎn)P速度的多少倍?
(2)設(shè)AP=x,△APQ的面積是y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍,
(3)求出y的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)2t-4=3t+5
(2)4-3(x-3)=x+10
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)設(shè)數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x為何值時(shí),y1與y2互為相反數(shù).

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同步練習(xí)冊答案