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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:038

張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一人參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo),并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表:

利用表中提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:

(1)填寫完成下表:

(2)張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中,求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差=33.2,請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差

(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息,運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),幫助張老師做出選擇,并簡(jiǎn)要說明理由.

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:038

某校從甲、乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員中挑選一人參加一項(xiàng)校際比賽.在最近的10次選拔賽中,他們的成績(jī)?nèi)缦?單位:cm):

甲:585,596,610,598,612,597,604,600,613,601

乙:613,618,580,574,618,593,585,590,598,624

(1)他們的平均成績(jī)分別是多少?

(2)甲、乙這10次選拔賽成績(jī)的方差分別是多少?

(3)這兩名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)各有什么特點(diǎn)?

(4)歷次比賽表明,成績(jī)達(dá)到5.96 m就很有可能奪冠,你認(rèn)為為了奪冠應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽?如果成績(jī)達(dá)到6.15 m就能打破該項(xiàng)校際比賽記錄,那么這時(shí)你認(rèn)為為了打破記錄又應(yīng)選誰(shuí)參加這項(xiàng)比賽?

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:038

甲、乙、丙、丁四支足球隊(duì)在世界杯預(yù)選賽中進(jìn)球數(shù)分別為9,9,x,7,若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)恰好相等,求出其中的x值以及此組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算{-4-[-(-5)2×()2-0.8]}÷5的值.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:-(-4.5)÷(-0.25)2-3.5÷|-0.25|2

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:(-13+(-6+(-196)÷5+(+76)÷5

想一想,是否有什么簡(jiǎn)便方法計(jì)算.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:

(1)(-49)÷(-2÷(-3);

(2)(-)×(-3)÷(-1)÷3.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:[-317÷158+1÷365×(-21)]×(2+1-).

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:

(1)(-1)×(-1)×(-4)×(-1)×(-1);

(2)×(-×(-)×0.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:038

計(jì)算:

(1)(-)×(-1)÷(-2);

(2)[(-)-(-)+(-)-]÷(-).

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同步練習(xí)冊(cè)答案